对于很多刚升高一的孩子来说，第一次月考考的不好，也很正常。我一个学生进校前，入学分班考试，年级排名前80（全校高一年级是1200人），第一次月考后，成绩下滑到600多名，平时家长问他，学习怎么样，孩子说“还好，能听懂”。我相信大部分高一的孩子的回答都是这样的，可是为什么月考之后，成绩下滑如此厉害，其更本原因有以下几点：
1.不适应高中生活，上课不认真听课
有些孩子上课，感觉是很认真，但是细看，孩子的状态有点木讷，眼睛无光，肯定处于梦游走神状态，回答家长的 “还好”也只是应付。
2.学习态度不端正，没有紧迫感
很多高一的孩子，虽然人进入了高中阶段，但是心还停留在中考后严重放松的状态，没有收心，认为刚开学，不要紧。导致学习不刻苦，处于懒散状态。
3.学习的方式没有转变过来
初中学习的内容比较简单，听完学校的课，自然能做题，但是进入高中阶段之后，由于内容比较多，还需要学生独力自学，扩展更多解题方法，需要做额外的课外题目加以巩固，提高自己解题能力，而刚进高一的孩子，这点很少有学生做到，大部分学生资料书买了不少，但是基本没翻过。
4.作业更正的环节，没有真正把错题重视起来
很多孩子，初中时候也没有好好做过笔记，错题也没怎么更正过，确实成绩也还不错，但是到了高中，由于内容难度加深，内容较多，对学生理解能力有更高的要求，如果错题不在课后加以更正，考试的时候即便出现原题，学生依然做不出来。
以上是新高一孩子普遍的问题，导致大部分同学，在新高一第一次月考中翻船了。
作为一线教学的老师，针对这种情况给出以下建议：
家长或者是老师，要找孩子正式的交谈一次
找一个相对放松的周末，孩子状态也不错的时候，和孩子谈一下，引导孩子回答几个问题：
① 这次考试，你失误的原因是什么？
② 你觉得那些地方没做好？
③ 你觉的接下来，该怎么没办？
就这三个问题，让孩子谈谈，这样就能引导孩子进行一个反思，在反思过程，就能发现自己的不足，然后再和孩子一下定下目标，做好今后的学习计划和安排，这样一种方式，不仅孩子不会反感，还能意识到自己的问题，是一次很好的成长过程。实际上，很多家长，看见自己孩子考的成绩之后，发现比较差，就开始责备孩子，各种指责，这样让孩子更加逆反，下次考试还会更差，所以，做好与孩子的有效沟通是高中家长的必修课。
作为高中孩子的家长，和高中孩子相处最好的办法是8个字：陪伴，沟通，引导，鼓励。切忌打骂、责备！
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