文/小萱媽媽
隨著時代的發展,父母對於孩子教育方面也看開了很多,不再以學習成績評判一個孩子的好壞,“盼女成鳳、望子成龍”的思想漸漸消失不見,只希望孩子健康、快樂、平安的過完一生就好。
所以對於情商的發展慢慢大過於智商的開發,父母注重於孩子的“情商”培養,高情商的孩子,未來的學習、生活、工作中都更好過,其實高情商的孩子,從小在說話辦事方面就展現出獨有的特徵。
常把這3句話掛嘴邊,證明孩子情商高,有些父母還埋怨孩子想太多
1、我可以試試
豆丁是小區裡出了名的穩重男孩,8歲的年紀卻有著18歲的心裡,小朋友們都愛找他玩,豆丁家也是孩子們聚集的場所,孩子有這麼好的人緣父母也很高興。
這與豆丁的情商和性格是分不開的,每次小朋友們遇到新鮮的玩具,都會第一時間去找豆丁玩,因為豆丁從來不說“我肯定會玩啊”,也不會說“我可不會,別找我”,而是回答“我可以試試”,這句話給了交朋友的機會。
起初媽媽還覺得,豆丁不知天高地厚,總說可以試試,是不是想太多了,可以就可以,不可以就不可以,說什麼試試啊,後來寶媽發現自己錯了,孩子這句:我可以試試是高情商的表現。
2、我錯了
很多孩子喜歡逃避責任,因為做錯事怕被父母責罰,第一時間想的就是否定,說“不是自己做的”,養成這種不負責任的行為,長大後是不會有大出息的,只有敢於承認自己的錯誤,真誠地的說出那句“我錯了”,才有是有擔當、有責任的表現,只有敢於承擔責任的孩子,長大後才能成為人群中的領袖,這就是所謂的,從小就有領導意識。
3、我可以幫你
父母對孩子有養育和教育責任,最終目的可能是把孩子培養成才,做對社會對國家有幫助的人,但這些的前提,都是把孩子教育成善良的人,善良是一切成功的源頭。
如果孩子經常對他人說“我可以幫助你”,那麼證明這個孩子很熱情,很善良,有這樣的品質,已經成功一半了,而有些孩子有這樣意識,但卻說不出口,經常把這句話掛在嘴邊的孩子,善良、有膽識,這些都是高情商的表現。
父母怎樣培養孩子的情商?
一:有同理心
同理心也可以說是懂“換位思考”,雖然說世界上沒有真正的感同身受,但是懂換位思考的人會照顧到敏感、多慮的人,給人感覺會舒服一些。
父母可以通過一些小遊戲去教會孩子換位思考,例如:跟孩子玩過家家,故意拿走孩子的娃娃,孩子不同意的情況下,就跟孩子說:“我拿走你的東西,你很捨不得,很難過。那你跟別的小朋友搶玩具,他們也會難過啊,以後要換位思考,多考慮到別人。”
二:做錯事就要有懲罰
想讓孩子有責任感,就要讓孩子意識到自己的錯誤,每次孩子犯錯誤,都以他還是個孩子為藉口,很多熊孩子就是這樣養成的,長大後毫無責任感可言,所以說孩子犯錯了一定要有懲罰,無論是打手板還是罰站,最終目的是讓孩子長記性,有承擔責任的勇氣。
三:懂投其所好
“高情商”主要就表現在人際交往上,所以說想要讓孩子有高情商,懂投其所好很重要,例如孩子想要一個冰激凌,撒潑打滾哭鬧著跟媽媽要,這時你要跟孩子說:“你只有讓媽媽高興了,才能達到自己的目的。”慢慢的孩子就悟到了投其所好的真諦。
萌娃寄語:
孩子成長為有責任感、對社會有價值的人,是需要父母去耐心、用心、細心去教導的,用科學育兒的方式,孩子才能茁壯成長,給父母帶來驚喜。
以上3句高情商的表現,你家孩子中了嗎?中了一個父母就偷著笑吧。
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