霓裳◆落花瓣◇
在英語中，句子可以分為簡單句、並列句、主從複合句三大類。其中，主從複合句又可分為三類：定語從句、狀語從句、名詞性從句。
要想區分開定語從句和狀語從句，首先要掌握英語中的8種句子成分：主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語、表語、同位語。同樣，還要掌握英語中不同的詞與不同成分的相對應性。比如說，名詞多數做主語、賓語、表語；形容詞多數作定語、表語、賓補；副詞多數作狀語。只有這樣，才能斷定準一個句子是定語從句還是狀語從句。此外，還應從以下三方面來區分定語從句和狀語從句：
一，從定語從句和狀語從句定義本身來區分。
修飾名詞或代詞的成分叫定語。如果這個定語是個句子，就把這樣的句子叫定語從句。根據定義能看出，定語從句是修飾主句中的名詞或代詞。
狀語從句就是用一個句子充當一個狀語成分，來修飾主句中的動詞、形容詞或副詞等。
二，從定語從句和狀語從句所起的作用來區分。
定語從句又可稱為形容詞性從句。為什麼有這樣的稱呼呢？因為定語從句用來修飾名詞或代詞。翻譯成“……的”，相當於形容詞的作用。所以，定語從句又可稱為形容詞性從句。
狀語從句又可稱為副詞性從句。是指句子用作狀語時，起副詞的作用。翻譯為“……地”。這是從兩者所起的不同作用來區分。
三，從定語從句的引導詞和狀語從句的連接詞來區分。
在定語從句中，被修飾的名詞叫做先行詞。連接先行詞與定語從句並在定語從句中作一定成分的詞叫做引導詞。引導詞可分為關係代詞（who,whom,whose, that,which,as）和關係副詞（where,when,why）。
狀語從句按照作用分為：時間狀語從句（when,while等）、地點狀語從句（where,wherever等）、原因狀語從句（because,as等）、目的狀語從句（in order that,so that 等）、結果狀語從句（ so…that,so that 等）、條件狀語從句（if,unless等）、讓步狀語從句（though,although等）、方式狀語從句（as, as if等）和比較狀語從句（as…as,than 等）九種。
定語從句和狀語從句使用的引導詞和連接詞重合的只有3個：where,when,as。也就是說，引導定語從句其他6個關係代詞或關係副詞，從來就不能作為連接詞來引導狀語從句。而引導狀語從句的其他連接詞，也不能用來作為關係代詞或關係副詞來引導定語從句。
區分定語從句和狀語從句，就簡單到能準確斷定when,where,as這三個詞引導的到底是定語從句還是狀語從句就可以了。以when引導的從句為例：
The day when I met my best friend was the happiest day of my life.
I will come here when you are not busy.
在第一個英語句子中，when引導的句子前邊有一個名詞day。並且這個從句修飾名詞day。那麼這個句子就是定語從句。在第二個英語句子中，when引導的從句，修飾動詞come ，這個從句就是一個狀語從句。另外，when引導的狀語從句可以位於句首。中間有逗號隔開。When you are not busy，I will come here.而when引導的定語從句則不能位於句首。
以上是我針對於“定語從句和狀語從句如何區分？”這個問題的詳細解答。從定語從句和狀語從句的定義、作用以及相關的引導詞和連接詞入手，區分開這兩類從句是沒有問題的。
我是鄔老師英語視角，不同的視角看英語。個人意見，有不妥之處，請批評指正。歡迎關注、點贊、轉發、評論。
鄔老師英語視角
我是英語老師，很樂意回答這個問題。
在英語學習中，我們經常遇到定語從句和狀語從句，學生們經常分不清它們的區別，我們也不斷地解釋，希望多解釋一次能幫助多一個學生明白二者的區別並學會正確使用定語從句和狀語從句。
第一，二者作用不同。在一個主從複合句中，定語從句修飾名詞、代詞或句子，它的主要作用與形容詞大體相同，請讀例句：
1. This is the place which is worth visiting. 這是一個值得參觀的地方。（劃線的是定語從句，修飾名詞place）
2. He who doesn' t reach the Great Wall isn't a true man. 不到長城非好漢。(劃線的是定語從句，修飾代詞he。)
3. Football is played in over 80 countries, which made it become the most popular sport in the world. 全世界80多個國家踢足球，使得足球成為最普遍的運動。(劃線的是定語從句，修飾前面的句子。)
而狀語從句修飾動詞、形容詞或副詞，它的作用相當副詞。請讀例句：
1. When I came into the office, the teachers were having a meeting. 當我進辦公室時，老師們正在開會。(劃線的是狀語從句，表示開會的時間，是時間狀語從句)
2. Make a mark wherever you have any questions. 請在任何你有疑問的地方做記號。(劃線的是狀語從句，表示做記號的地點，是地點狀語從句)
3. You won’t lose your weight unless you eat less and you exercise more. 除非你少吃多運動，否則你減不了肥。(劃線的是狀語從句，表示減肥的條件，是條件狀語從句)
4. He left early in case he should miss the train. 他早早離開，以免誤了火車。(劃線的是狀語從句，表示他早離開的目的，是目的狀語從句)
5. He is disappointed because he didn't get the position. 因為沒有得到升職，他很失望。(劃線的是狀語從句，表示他失望的原因，是原因狀語從句)
6. She is such a good teacher that everyone admires her. 她是個這麼好的老師，以至於每個人都敬佩她。(劃線的是狀語從句，表示她是好老師的結果，是結果狀語從句)
7. No matter what you say, I’ll never change my mind. 無論您說什麼，我都不會改變主意。(劃線的是狀語從句，表示讓步，是讓步狀語從句)
8. You must do the exercises as I show you. 你必須照我給你展示的那樣做作業。(劃線的是狀語從句，表示做作業的方式，是方式狀語從句)
9. I have made a lot more mistakes than you have. 我犯的錯必你犯的多。(劃線的是狀語從句，表示對犯錯的比較，是比較狀語從句)
第二，定語從句的引導詞在從句內部要做句子成分，而狀語從句的引導詞有些在從句內部不做句子成分，有些在從句內部不做句子成分。例如：
This is the place which is worth visiting. （which 在定語從句中做主語）
You're the very man whom I'm looking for. （whom 在定語從句中做賓語）
When I came into the office, the teachers were having a meeting. （when 在狀語從句中不做句子成分）
After the war, a new school building was put up where there had once been a theatre. （where 在狀語從句中做地點狀語）
Stay where you are. （where 在狀語從句中做表語）
關於狀語從句的引導詞做不做從句內部的成分，需要英語學習者多甄別。
請判斷以下主從複合句中的從句是定語從句還是狀語從句。
1.Go and get your coat. It’s where you left it.
2. Is this the history museum that some foreign friends visited last week?
3. We'll make a trip even though the weather is bad.
4. As you know, he has left for Australia.
5. He wrote the name down for fear that he should forget it.
6. As the weather is so bad, we have to delay our journey.
7. Always do to others as you would be done by.
8. The meeting was put off, which was exactly what we wanted.
9. I don't like the way which you treat your mother.
10.He told the good news to those who were present at the meeting.
(定語從句：2，4, 8, 9, 10；狀語從句：1,3,5,6,7）
沒傘的拼命跑
狀語從句表示狀態 情況 地點 範圍程度等方面對謂語進行修飾.主句+ 引導詞+從句 分為時間、地點、條件、結果、目的、原因、讓步、方式狀語從句.定語從句是修飾某一名詞或代詞的從句.主句+關係詞+從句
