確定分數線的幾個標準
各省分數線的調整主要是以報考人數、招生規模、成績高低等為標準制定的，縱使今年高考遇到了很多的困難，只要這些標準沒變，分數線就不會有太大的變化。如若今年的招生規模擴大，且高考成績平均值較往年要低，那麼分數線自然會有所下降，反之則會上升。因此，分數線的調整完全取決於這幾個因素。
今年就業形勢較為嚴峻，而研究生招生規模已經擴大，教育部估計擴大碩士研究生招生的規模同比增加18.9萬，同時擴大普通高校專升本的規模，同比爭取增加32.2萬人。相應地大學本科的招生或許會有相應地擴大，對這屆學子來說算是福音吧。
分數其實並不重要，重要的是排名
今年的高考雖然受到疫情的影響，但對於同一地區的考生來說，大家同時都經歷了線上教學和線下學習，自律性強、自我管理能力強的學生並不會因此受到太大影響，而不夠自律、上網課不認真、線下學習不專心的學生受到的影響會大一些。
反映到分數排名上，優秀的學生會保持一貫的優秀，他們的分數仍會高出錄取分數線。而網課期間學習效果不好的學生，如果在同一地區人數較多，他們在高考中普遍成績不佳，也就是說，多數學生考得都不好，試卷的難度對這部分學生來說較高，那麼，他們的高考成績會影響到錄取分數線的確定，有可能該地區的錄取分數線會降低。
每年高考分數都會浮動
其實每年高考分數都會浮動，這是個正常現象。另外我們也要明白高考劃出分數線的原理，雖然表面上最明顯的是用分數作為分界線，但本質是用排名的方式劃出的。這是什麼意思呢？打個比方，今年北京市規定全市前1萬名考生可以上一本，那麼北京就會用第一萬名考生的高考成績作為一本線的標準,假設每年北京一本線人數都是前一萬名，而每年第一萬名肯定不會相同，這樣就會導致高考分數線的變動。
小編總結
這個和疫情什麼的沒有直接的影響，可能受災嚴重的地區會出臺相應的政策，但是絕大部分考生還得等成績出來才能知道，因為受影響那是全國考生都受到影響，不是一個兩個受到了影響，所以呢這個得到時候看大榜，你們省倒數第一這次考試成績都在500多那麼你想想這次錄取線多少，你們省第一分數才400那麼錄取線你也能知道，所以這個降還是升對於考生來說沒有影響，他降那是所有考生都考的不好，不是你家一個孩子不行，他升是也是證明整體分數都不錯，所以大家都不要盲猜了，至於自己孩子學啥樣自己也清楚，不可能因為一個人降或者升的，人家制定錄取線的人比我們考慮的到位，所以別單純的想的自己孩子感覺題難就可能降，自己孩子感覺題簡單就會升。
