文/詩韻的媽媽
中國語言博大精深，有時候只是一字之差，可能就差了很多的意思。我們經常從一個人的語言變化對別人的經歷進行分析和猜測，除了八卦吃瓜的因素之外，也是不想碰觸到別人的逆鱗。
“媽媽”這個詞應該是很多寶寶最先學會的一個詞語，小時候乖巧的跟在我們身邊“媽媽”“媽媽”叫的小娃娃，不知道什麼時候，對我們的稱呼從“媽媽”到“媽”的轉變，很多家長都不以為意，其實這裡面還真的蘊含了孩子的4個隱藏心理，家長不能忽視。
女兒從“媽媽”改口叫“媽”，寶媽細心發現孩子的改變
鄰居關關的女兒一直都乖巧可愛，人前人後也是媽媽叫個不停，周圍的鄰居都對他們誇獎不已。
可是最近我發現，關關的女兒不再喊媽媽了，而是改口叫媽。隔了一段時間，我就趁機諮詢了一下關關。
關關也有些無奈的笑了。最初她發現稱呼改變的時候有點擔心，是不是自己做了什麼導致孩子和自己關係疏遠了。可是隨著對女兒的觀察，女兒有了自己的小秘密，面對自己的一些行為也表現出不滿和煩躁。
這些行為都是“叛逆期”的孩子常有的，關關於是改變了對孩子的態度，尊重孩子的小秘密。
孩子從“媽媽”到“媽”，這並不只是一個字的區別
孩子的稱呼發生變化，隱藏著4個心理變化，家長不能忽視，針對孩子的心理變化，改變對孩子的教育方式，更有助於你們的親子關係和對孩子性格的培養。
- 第一個變化：孩子開始關注別人對自己的看法
在我們國家經常有一種現象，孩子小的時候叫媽媽，年齡大一點，就開始改口叫“媽”。幾乎大部分學生都改口了，當一個人開口說“媽媽”的時候，往往會收穫一枚驚訝的目光。
孩子注意到這點之後，就會隨著大眾發生改變，跟著改口，不做特殊的那個人。
- 第二個變化：孩子對獨立的嚮往
“媽媽”這個詞也包含了子女對父母的依賴，但是當孩子獨立意識的增強，他們不想事事都依靠父母，想要靠自己的力量生活。而第一步，可能就是從改口做起，也是在告訴父母，不需要對我過度保護，我想自己試試。
這個時候，家長就要注意了，多給孩子一些權利，讓他們去嘗試去體驗生活，自己只要適時的引導就好了。千萬不要過度干涉孩子的決定，讓孩子變得更加叛逆。
- 第三個變化：叛逆心理
我們經常建議家長在孩子小的時候要嚴厲一些，很多家長也習慣了用命令式的語氣跟孩子說話。當孩子改口之後，家長就要改變對孩子的教育方式了。
叛逆期的孩子對尊重這一需求變得極大，一旦感覺自己沒有被尊重，他們的逆反心理就會變得更加嚴重。他們會認為，這種行為是在爭取自己的權利，是正確的。
- 第四個變化：親子關係出現問題
這個心理變化不是針對所有的孩子，而是指其中的一部分。這種情況其實是很常見的，孩子接觸的事物變多，就會對之前的生活進行復盤，加上叛逆心理作祟，很可能對父母的一些教育方式不滿。
他們會刻意的改變自己的稱呼，意圖用這種方式告知父母：我已經對你不滿了。
家長在這個時候就要注意一些生活的細節了，刻意通過一些家庭活動引導孩子的思想，幫助緩解親子關係。
這一字之差包含的這4種心理，家長一定要了解，根據自家孩子的情況，幫助孩子度過叛逆期。孩子的生長過程中會遇到很多問題，這個問題只是其中的一環，但是隱含的內容卻不少，值得家長關注。
教育孩子這條路本身就崎嶇難走，家長走到一些誤區是常有的事情，畢竟都是第一次做家長，我們也只能在學習中進步；如果你覺得在這條路走的太累太辛苦，可以藉助一些外界的幫助。
給大家安利我反覆翻閱一套的書，幫助我處理了很多教育孩子的難題。
《正面管教》、《聽孩子說勝過對孩子說》、《好媽媽勝過好老師》、《好父母不吼不叫》、《好性格讓孩子受用終生》
這5本書結合了生活的實際案例，從孩子蠻橫、叛逆、孤僻、自卑、厭學等一系列問題出發，教會家長如何正確引導孩子，不吼不叫把話說到孩子心裡去，走進孩子的內心，幫助孩子健康成長！
希望這套書可以幫你避開一些教育的誤區，找到屬於自家孩子的教育方式。
