對不起,媽媽,我們跟別人不一樣

心理學上自我損耗理論提出:自控行為會被心理能量所影響,但是心理能量卻是有限的,只能在短期內進行心理控制。如果在短時間內消耗完了,心理能量,就會變的認知偏差。

對不起,媽媽,我們跟別人不一樣

親戚家的孩子,居然瞞著他媽媽辭掉了石油單位的工作。那份工作可是他媽媽拖了很多關係才進去的,想不到才上了兩年,就不幹了。他對他媽媽咆哮到:“媽媽,對不起,我跟別人不一樣,我已經厭惡長時間在你的安排下生活,從小學到大學,到出來安排工作你從來都沒有真正的關心我到底要什麼,我變不成你心裡面的那個孩子。”壓抑多年最後還是爆發了。

我們總是會無端的要求孩子往我們認為好的方向發展,希望孩子成為開朗,樂觀,外向,獨立並且有團結力的孩子。看到別人家年齡相仿的孩子,都會不自覺的的拿來跟自己的孩子做比較,但是你的孩子或許並不像你期盼的那樣。

不要用一個標準去衡量孩子,每個孩子其實都不一樣。

多元智能教育論認為:每個人在學習能力上面都是有差異的,不同的人有不同的智能組合。就像郎朗:世界頂級的中國鋼琴家;孫楊:400米自由泳奧運會紀錄保持者;丁俊暉:檯球世界公開賽冠軍;他們在他們擅長的領域創造出輝煌的業績,可是,如果他們更換了領域,他們還會那麼優秀麼?結果肯定是顯而易見的。

那如果沒有正確的引導,一味的強迫孩子去改變,會對孩子造成什麼影響呢?

1、 他們會越來越懼怕他們討厭的事情。

我家寶寶小的時候,就很不喜歡游泳,可是我覺得游泳對孩子身體好,就強迫孩子去游泳,每次哭的撕心裂肺的,後來簡直對游泳池都產生了恐懼,一見游泳池就大哭,哪怕不去游泳。

2、 他們會收起內心,會變的越來越不願意跟你交流

你見過那種孩子麼?爸爸,媽媽在旁邊不停的說,可是他們卻像沒有聽見一樣,只顧自己手裡面的東西,他們不願意搭理父母,更願意和他們的朋友在一起,他們有什麼心事也願意跟他們朋友說,因為你不懂他,不瞭解他,只會強迫的讓他們做一些他們不願意做的事情,他們不敢反抗,也不能反抗,武力值的懸殊,只能讓他們聽你的,可是他們卻能管住自己的內心,不再向你開放。

為什麼我們不能去認同寶寶的個性呢?他或許就是那麼內向,或許他們本就那麼的平凡。

最近,被《零零後》裡面的一個小女孩所吸引,一個上幼兒園的寶寶,她喜歡一個人吃飯,一個人睡覺,一個人玩耍,任何時候都喜歡一個人玩,周圍小夥伴的鬧聲和笑聲彷彿跟他無關,正如他的名字一一,她說:“我不喜歡小朋友,我就是喜歡一個人玩,每個人都有自己的選擇。”

對不起,媽媽,我們跟別人不一樣


經過園長媽媽細心的觀察,她覺得這個孩子需要一個朋友。,並且擔心她以後會很難融入社會,跟他溝通說:“我覺得你需要一個朋友。”,一一很不理解,然後哇哇大哭說:“我不需要朋友,我就不需要朋友。”

十幾年後,一一變成了一個漂亮的大姑娘,她依舊那麼靦腆害羞,但是不像當初那樣在很多人的時候也喜歡獨處了,她感慨當初的幼小的自己說到:“她現在可以理解,被人要求外向為了創造一個更好的社會,可是對內向的人,其實是不公平的,因為它要求每個內向的人,變的外向。其實,內向的人,也有很多自己的優點的,比如說他能更安靜的思考沉澱。”

對不起,媽媽,我們跟別人不一樣

其實我們的孩子也是一樣的,不同的孩子能力是有差異的,那我們應該這麼做才能讓孩子變的更好呢?

1、 發現孩子身上的閃光點

每個孩子其實真的都很不一樣,當你仔細觀察你的孩子後,你會發現你的孩子身上有很多出彩的地方,或者擅長語言,或者擅長運動,或者擅長書畫,或者擅長記憶,或者擅長社交。

2、 正確的去引導孩子,而不是不停的強迫,和武力鎮壓

如果孩子擅長語言,你可以往文學方面發展,比如多寫作,以後當個作家,或者當培訓師;如果孩子擅長運動,可以讓孩子往體育發展,學一個孩子擅長的體育技能,以後可以考體院或者軍校;如果孩子喜歡音樂,可以培養孩子喜歡的某種樂器,以後可以考音樂學院;如果比較好動也比較喜歡社交,可以考慮出國留學,避免中國考試的壓力。引導孩子去做他們喜歡做的事,然後看到他們獨特之處,給他們充分的信任與陪伴。

3、 調整好你自己的心態

你的心態,會影響你對孩子的態度。每個孩子都像來自同一棵樹上的葉子,相似但是卻不同。同樣的家庭,同樣學習環境下,長大的孩子也都可能會有截然不同的性格。當你認同你的孩子,看到他們每一點的進步的時候,而不是在乎他們進步多少的時候,你的心情反而更加的坦然,你的肯定反而會激勵他們前進。

看過一個網友自嘲到:我和我老婆都曾是清華的學霸,可生個孩子卻是超級學渣,經常被請家長,經常被老師罵,現在把以前沒有捱過的罵都找回來了。別把孩子想的跟你一樣優秀,你是你,他是他。

當他們真的不那麼優秀時,想想他們剛學會走路的時候,他們走出的每一步都是對你的一個驚喜。

4、 學會尊重孩子的不同

英國伊頓學校,具有1400多年的歷史,有許多名人和19位首相曾在這裡求學,他們學校會在每次開學的時候,由校長告訴學生

:在這裡你們要發展自己的個性,尊重他人的不同,並學會和他人一起生活和工作。

沒有親自去瓶蓋,你怎麼會知道它到底有多緊,有時並不像你說的那樣,這麼簡單都打不開,有時候真的需要很費勁。你不是孩子,你怎麼能知道他有多難,可能對於你來說的輕鬆跳躍,對於他們來說需要跨越多大的鴻溝。當你學會欣賞他跟別人的不同,並尊重他,他或許會給你不一樣的驚喜。

你認為好的,並不一定會適合孩子。你認為對的東西,或許他只是還沒有明白為什麼對,請尊重你們孩子自己的選擇,給他們更多的時間和空間,給他們更多的愛和陪伴,即使他們不如別人優秀,也可以有個美麗的明天。

你好,我是80後寶媽,願意分享孩子在成長中遇到的各種問題和煩惱,關注我,讓我們共同探討,讓我們在帶娃路上共同成長。


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