學校新冠肺炎疫情防控期間“停課不停學”線上教學活動工作總結
新冠肺炎疫情暴發以來, **學校認真貫徹落實省、市新冠肺炎疫情防控指揮部的部署要求,隨著疫情形式更加的嚴峻,我們的教育工作也做出了相應的改變。學校領導班子和主要負責同志堅守崗位、靠前指揮，做到守土有責、守土擔責、守土盡責,在科學防控疫情擴散蔓延的基礎上,全面統、整合和調配教育資源,紮實開展線上教學、自主學習和在線輔導答疑等工作,做到了延遲開學不停教,學生推遲到校不停學,最大程度降低了新冠肺炎疫情對新學期教學工作的影響,並收到了良好效果,在此對這段時間的網絡授課工作總結如下：
一、提前規劃,總體部署
2月1日, **校長召開網上教學工作推進會,對做好疫情防控期間網上教學工作實施方案進行討論、修訂和完善,明確了各部門的分工和工作職責。並提出要求,一要發揮教研指導作用,力求頂層設計;二要發揮名師引領作用,做到均衡推進;三要加強督導檢查,注重過程監管;四要嚴格考核評價,確保工作實效。
學校把疫情防控知識作為重要內容納入網上教學第一課,加強學生學習和心理輔導,幫助學生排除好奇、焦躁等心理干擾,教育引導學生儘快適應線上學習方式,掌握學習技能,做好視力保護,增強體育鍛煉,力爭圓滿完成學習任務。學校在第一時間召開了班主任、任教教師會議，對各年級教學任務進行細化分工、明確責任。在此基礎上,學校要求各班主任老師主動與學生及家長進行聯繫和溝通，並取得了他們對線上教學工作的理解和支持。鼓勵教師開展校本直播或錄播教學,認真做好課前導學、線上直播、輔導答疑、課後練習等遠程互動課堂教學活動，確保每個學生聽得懂,學得會。
二、具體工作內容
1.教務處做好各層面工作部署。教務處做好線上學習方計劃,上報領導小組進行探討,學校線上學習要以區教研4指導為依據,以網絡平臺為依託,以方便學習為目的,以減輕負擔為原則，以層級部署為抓手，全面落實我校“停課不停學、學習不延期”工作。
(1)面向全體教師傳達開展網上教研活動,積極參加區教研，以區教研內容做好組內集體備課。
(2)分年級制定每天課時安排,統籌安排各年級各學科學習內容,落實“國家課程與區域課程、校本課程相結合,學科學習與品格培養相結合,組內按時做好學生每日學習記錄。
(3)每位教師做好教學計劃,完成知識講授,學習任務佈置等。
(4)開展學校線上學習,通過微信平臺對全體教師進行了樂教樂學、釘釘等平臺的安裝使用培訓,讓老師們嘗試操作,在試播中遇到的問題及時反饋,有電教**老師專門負責指導、解決老師們遇到的困難和問題。
(5)加強“減負工作”監控力度,確保學生在家健康快樂的學習生活。
2.年級組為單位,通過不同形式開展學習活動。各年級組依據區教研精神,通過集體備課制定教學進度、教學內容、重難點提示、導學案、授課視頻、知識練習等內容。各年級各班利用釘釘雲平臺直播功能開展各學科教學教授活動,以及疑難解答。
各班可根據學情佈置作業實行“因班佈置” ,提倡多佈置趣味情、待長作業、實驗作業等,讓學生能自主學習,促進不同學情學生共同進步目的，從而達到“一班一策”“一班一待色”的作業模式。
3.教師個人做好備課、上傳、網絡作業監控、學生答疑等。各科教師每天進行課前備課，與學生一同在線上學習課程,根據課表進度,根據重難點知識點佈置設計階梯式作業、扣展性作業、研究性作業,並在當天完成作業的批改登記工作,並在班級群內彙總,反饋。班主任每天下午4:00前將本班學生學習情況通過微信形式報送至班主任群，年級主任彙總後把情況報教務處,教務處根據班主作群裡彙報的學生學習率與各教師線上教育教學、輔導學生情況，從而彙總到學校線上教育教學開展情況日報表中。
4.教師做好督促,確保人人參與每節課班主任協同科任教師統計學生人數,彙總學生打卡情況彙報學校,對於沒有參與學習的學生,聯繫家長,讓家長做好監督管理,保證全體學生參與學習。各年級以班級為單位，各班級根據各自學生學情,利用好班級小組長,學科作業盒子,做好家長入群登記工作,學生每次網絡直播授課前，各科老師都要親自閱讀所教課文的電子版，進行認真備課，努力把握本課的重點和難點,組織學生從線上學習開展當日起進行打卡，拍照之後上傳到班級
