中國教育行業即將進入“黃金十五年”

對教育行業來說,《中國教育現代化2035》是一份非常重要的文件,這裡面提到一句話,叫“建成服務全民終身學習的現代教育體系”。

我們認為,這份文件是一定要落實的:一來,我們國家一直非常注重長期規劃,並致力於將之實現;二來,2020年是一個非常關鍵的年份,這一年,我們將全面建成小康社會,這意味著,我們國家即將進入下一個目標階段,那就是本世紀中葉把我們建成中等發達國家,而要實現這個目標,一定離不開教育,所以,這時候出臺這個文件,是一定要在教育行業產生大動作的。

既然政策已經明朗了,那麼,2020-2035就會成為中國教育行業的“黃金十五年”。我們相信,這件事一定是“政府引導+民間參與”,政府只做宏觀規劃,大量的微觀創新只能交給民間來做。這是教育體制的整體轉型,機會實在太大了,誰參與了,就相當於參與了底層規則的制定,以後可以享受源源不斷的紅利。

當然,這並不是對所有教育行業從業者都是利好,那些傳統巨頭有可能會被幹掉,而那些更有創新能力的公司即將崛起。比如,學而思和新東方優能中學為首的以刷分為目的的K12培訓行業,就有可能整體完蛋。教育行業其他細分市場,則急需一場革命。

按照規劃,我們打算打造“有中國特色的教育體系”,之前,我們的教育體系嚴重依賴於“高考”這一個通道,未來,我們會打造涵蓋“通識教育”+“職業教育”+“繼續教育”的立體式教育體系,到時候,高考這條路上就不會這麼擁擠啦,那麼,K12培訓自然就會逐步消解,而在另外兩條路上,將產生大量機會。

說實話,由於前幾年一些明星在線教育公司沒有如預期般掀起波瀾(本質上是因為他們的策略是錯誤的),導致這兩年,很多人對教育行業心灰意冷,但是,如果從十五年之後往回看,今天這個時間點,很可能正是教育行業大爆發的前夜。

所有人都認為是機會的東西,一定不是機會,而那些很多人暫時都沒看懂的東西,反而有可能是未來的大機會。所以,人一定要有更大的格局和更長遠的視野,才能迎接一場偉大的變革。

中國教育行業即將進入“黃金十五年”


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