最好的专家不是其他的，是日益跟宝宝接触的家长们。
“婴语”四级攻略
宝宝“说的能力”就是哭的能力。宝宝一生下来就会通过哭来表达诉求，很多新手妈妈一听到哭可能就会束手无策，有的才喂完奶半个小时不到宝宝又开始哇哇大哭，“是不是宝宝没有吃饱啊！”新手妈妈们常常陷入自我怀疑。虽然我们的宝宝是按需喂养，但是不要总认为宝宝一哭就是饿，饿了就要喂。这时候可以通过观察来发现宝宝的诉求。
饿了：“妈妈，我饿了，我要吃奶！”哭声带着乞求，声音由小到大，有节奏感。
醒了：“妈妈我醒了，快来抱抱我”一般会小声唧唧，当没有人理他的时候会增大声音吸引注意力。
困了：“麻麻，我困了”宝宝的哭声中透着不耐烦，哼哼唧唧，稍微大一点的宝宝有时候会不停的揉眼睛。
难受了：热到了宝宝会哼哼唧唧的哭
怕了：“妈妈，你快来！”当被“陌生人”抱走时，他会有委屈的哭声来表达诉求，一边哭一边找人，当找到妈妈就可怜兮兮眼中含泪的望着她。
“妈妈，我害怕”一般在独处时或者黑暗中，宝宝可能睡醒后发现没有大人，将发出刺耳的哭声，妈妈抱起来之后立马转为委屈的呜咽声，表达自己的不满。
“婴语”六级攻略
再大一些的宝宝会通过稍微大一点的宝宝他们变得越来越活泼好动，面部表情以及肢体动作也越来越丰富。
这个时候宝宝表达出的需求不再仅限于吃喝拉撒，他们将会有更高层次的需求。
他们会通过咿咿呀呀来表达自己的诉求，比如想要出去玩，想要某个玩具，想要抱抱等等。
当宝宝吃到满意的食物，可能会笑着表示好吃；
当宝宝吃饱了，可能会摇着小脑袋表示不要；
当天看到想要的玩具，可能会全身运动催促你快点行动；
当宝宝抓着椅子站起来了，可能对你露出得意的表情；
当宝宝爬行受阻时，可能会呼唤你来“清障”；
当宝宝玩玩具受挫时，可能会寻求你的帮助；
当宝宝受了批评时，可能会表达自己的委屈；
“婴语”专业8级
· 家长们开始尝试通过引导为宝宝以后学说话做准备。
有的宝宝大约在9-10个月就开始学说话了，会通过模仿音调的变化尝试发出某些单词，比如爸爸妈妈。而发育比较晚的宝宝，大约在1岁左右开始说话。
但在这之前宝宝的语言天赋已经存在。不要觉得宝宝听不懂你说的话，其实宝宝很聪明，他能听得懂。在他不会说话的时候，多和宝宝进行交流，宝宝的语言能力能得到刺激与锻炼。研究也表明6个月的宝宝可以接受多种语言的环境。有的家庭爸爸说英语，妈妈说中文，模式固定下来之后，当宝宝会说话时可以两种语言进行随意切换，这就是天赋。
专业8级通关之路注意点：
1使用正确语法
使用正确的短句，不要采取“吃饭饭”，“睡觉觉”等过于幼稚的话语。
对话时双眼注视宝宝，让宝宝有信任感，说话语速放慢。
2与宝宝进行互动
当宝宝玩耍某样玩具发出咿咿呀呀的声音，告诉他拿着的玩具是什么。
当他目的明确的指向某个物品，也要解释这是什么东西。
当你和宝宝做什么事情，也不厌其烦的和宝宝进行沟通，重复对话内容有帮助宝宝记忆。
3经常询问宝宝
经常询问宝宝问题，像是“球在哪里?”、“鸟在哪里?”。
不仅加深物品的记忆能力，也可以促进宝宝的语言能力。
多观察宝宝的行为，家长们都能成为“婴语”专家。通过正确的引导宝宝们的“婴语”水平会有很大提升。用心交流，慢慢摸索，前行的道路上捷径很少，总会有到达彼岸的方式。
