入行幾年，經常聽到有家長抱怨：
"老師，我家孩子為什麼還是考了七十多分？"
"老師，我家孩子為什麼比賽總拿不了獎？"
"老師，不知道怎麼辦，我家孩子就是不喜歡寫作業。"
"老師，我家孩子總是撒謊，說沒有作業。"
"老師，我們家孩子已經很努力，為什麼成績還是上不去。"
"老師，我們家孩子為什麼還沒開竅，講了那麼多次，他還是聽不懂。"
……
從前，我和許多家長們一樣，都很疑惑，為什麼有些學生德智體美勞全面發展，有些學生，各方面卻總是表現平平，甚至有些方面發展得差且慢。
後來為人師，和形形色色的家長溝通聊天，和性格迥異的學生為伴，結合自己的經歷，漸漸才知道了一個道理。
優秀的孩子身後，一般情況下，都有優秀的家長。
有人說， 父母是孩子的鏡子，孩子是父母的複製品。這句話，在某種程度上說，不無道理。雖說時代在變化，一代更比一代強。寒門出貴子也不是不可能，但是越發少見。因為，世界在變。
曾經有記者調查，他們選取兩批社會層次不同人家的孩子。約莫七八歲。一批是普通工人的孩子，記者問他，你最喜歡看什麼？孩子們神情緊張地把自己最喜歡的動畫片說了一遍。另一批是社會精英的孩子，記者問了同樣的問題，他們把手中的金融日報拿了出來。原來，在家長的帶領下，他們耳濡目染，喜歡看金融日報、財經新聞。比起普通家庭的孩子，他們的愛好廣泛，他們在面對採訪時談吐舉止不凡，既有一般孩童的天真，又有超越於一般孩童的眼界和視野。
不同的家庭背景所培養出來的孩子，不僅是言行舉止還是眼界視野都有天壤之別。而這和孩子們的後天努力無關。沒有伯樂，千里馬尚且還在踱步；何況是生下來白紙般空空如也的孩子呢。
伯樂和好榜樣
父母要當孩子的伯樂，發現孩子的優點，才能讓孩子取長補短，成長的更快。
那很多父母就開始疑惑了，"老師，我們家孩子毛病太多了，比如就喜歡上課時看課外書，下課後一直打籃球不寫作業，吃飯時喜歡談天說地，半夜時奮筆疾書，手機電腦玩遊戲不亦樂乎。哎，這成績一天天下去，這遊戲等級倒是一直排第一。"
我聽了，一陣苦笑，開口道："那說明，你家的孩子熱愛閱讀，喜歡體育，手腳靈活，能言善道，有責任心，很聰明。"
家長聽了，更加疑惑了。
"孩子做的事情本身都是好事，只是事情的時間放錯了位置。如果他下課時看課外書，寫完作業去打籃球，吃完飯之後談天說地，學有餘力，玩下游戲拿個第一，也未嘗不可。這不可就成了老師父母眼裡的一個好孩子嗎？"
家長一聽，洩了氣，"可是我怎麼說他都改不過來呀！"
"那我問你幾個問題，你能老實問答我嗎？"
"可以。"
"你是不是經常熬夜？"'
"是。"
"你是不是喜歡玩手機玩遊戲看電視劇？"
"是。"
"你是不是也喜歡吃飯時說話？"
"是。"
"你是不是很少陪伴自己的孩子。"
"有啊，我經常陪著他寫作業。"家長一聽馬上急了眼。
"怎麼陪呢？"
家長一時無語。
是的，在當今這樣的社會，父母的良性有效的陪伴越來越少，我們大多陪著自己的手機。當我們和孩子在一起時是這樣的。
作為父母，我們不能安排好自己的時間，不能抵制住手機電腦的誘惑，不能有良好的言行舉止，卻總是強求下一代去完成自己未能做到的事情。
身教勝於言教。也不是所有的陪伴都能稱之為陪伴，真正的陪伴是父母與孩子內心的情感交流，而不是簡單的咫尺相鄰。
父母不僅僅是孩子的伯樂，更應該是孩子學習的榜樣。
不要放棄現在不夠優秀的他
不是所有孩子的發展速度都是一樣的。仲永五歲能詩，但是最後還是淪為平平。愛因斯坦九歲還不能流利說話，後來卻成為世界著名物理學家，名垂千史。當你的孩子落於人後，請你學會等待，和繼續努力。
當然，我們並不苛求自己的孩子未來能有豐功偉績，能名垂千史，能大富大貴。對於大多數的平凡人來說，我們希望他們平平安安，哪怕平凡一點碌碌無為一點也沒關係，只要他們上進認真，未來手裡總會能端上一碗飯。
但是，如果，給你一個選擇，你有機會讓自己的兒女變得更好。而現在機會就在這裡，只需要你不要放棄自己的孩子，不要讓他隨波逐流，不要讓他蹉跎度日。我相信，大部分的父母都會選擇，要。
然而現實並不是這樣，很多的父母等孩子到了初中高中大學，對於自己不長進的孩子，都會產生一種類似於順其自然的想法。這是一種不作為的教育。看似放開手，實則是一種變相的放棄。
記得上學期班裡有幾個孩子作業一學期也沒動過幾次。發通知給家長的時候，幾乎每個家長字裡行間都會有一個字是相同的："忙"，忙到沒有時間管理孩子。
忙，看似有理，卻無比諷刺。
這難道不是一種變相的放棄嗎？在工作和孩子之間，你選擇了工作。也許，世界會還你一份工作的體面，難道它一定也要還你一個優秀的孩子嗎？
對不起，這個世界很公平，也很殘酷。
所以，請你不要放棄自己的孩子。
努力提升自己
經過調查分析，一般情況下，每年的高考、中考狀元的家庭至少都是自中產階級。寒門難出貴子，成了教育中稀鬆平常的事情。
不僅僅是因為你的經濟能力決定了孩子能接受怎樣的教育條件，能接觸怎樣的世界，更重要的是，你的世界觀、人生觀、價值觀影響著孩子今後選擇怎樣的職業，選擇怎樣的人生。
這才是對孩子最大的影響。
你的眼界是孩子看世界的起點，你的價值觀是孩子認識世界的原點，你的肩膀是孩子探索世界的起始點。
因此，想讓自己的孩子站在巨人的肩膀上，我們就得努力設法讓自己成長為一位"巨人"。那就是不斷的提升自己，把自己的價值最大化。
當然，這裡的提升不僅包括物質的優化，更包括精神的進步和更新。
轉眼已經到了“五一”，在這個特殊的學期，建議各位家長、同學忍住外出遠遊的念頭，儘可能不到人群聚集的地方去。
每個孩子都有自己的閃光點。如果你總是感覺自己的孩子不夠優秀，該怎麼辦？不妨靜下心來，想想自己準備做出怎樣的改變。
