成語，濃縮的歷史，成語的學習以及運用可以讓學生知古鑑今。
成語大部分為歷史故事以及歷史典故演繹而成，瞭解一個成語，就相當於我們瞭解了一段歷史。
在學生的學習過程中，成語無處不在，基礎知識、閱讀理解、作文都有存在。
下面是20例常見常考成語總結，希望能對孩子產生幫助。
61. 狗尾續貂：
比喻拿不好的東西接到好的東西后面，顯得好壞不相稱(多指文學作品)。
62. 功虧一簣(kuì)：
比喻事情只差最後一點沒有完成。虧，缺少；簣，土筐。
63. 故步自封：
比喻安於現狀，不求進步。故步，走老步子；封，限制住。“故”也作“固”。
64. 光怪陸離：
形容奇形怪狀，五顏六色。光怪，光彩奇異；陸離，色彩繁雜。
65. 管窺蠡(lí)測：
比喻對事物的觀察和了解很狹窄、很片面。蠡，貝殼做的瓢。
66. 鬼斧神工：
形容建築、雕塑等技藝的精巧。也說神工鬼斧。
67. 過眼雲煙：
比喻很快就消失的事物。
68. 海市蜃樓：
比喻人世繁華的虛幻，虛幻的事物。
69. 邯鄲學步：
比喻模仿不到家，卻把自己原來會的東西忘了。語出《莊子》。
70. 沆瀣(hàng xiè)一氣：
比喻臭味相投的人結合在一起。
71. 好為人師：
喜歡以教育者自居，不謙虛。
72. 鶴髮童顏：
形容老年人氣色好。
73. 怙(hù)惡不悛(quān)：
堅持作惡，不肯悔改。怙，依靠，依仗；悛，悔改。
74. 渙然冰釋：
形容疑慮、誤會、隔閡等完成消除。渙然，消散的樣子；冰釋，像水一樣消融。
75. 諱莫如深：
隱瞞得再沒有比它更深的了。
76. 禍起蕭牆：
禍亂從內部發生。蕭牆，照壁，比喻內部。
77. 濟濟(jǐ)一堂：
形容很多有才能的人聚含有在一起。濟濟，眾多。
78. 集腋成裘：
積少可以成多。
79. 計日程功：
可以數著日子計算進度。形容在較短期間就可以成功。程，計算。
80. 間(jiān)不容發：
距離極近，中間不能放進一根頭髮。比喻情勢危急到了極點。
