我們的大腦，對某些事情或資料，通常都會按照既定和熟悉的機制去處理。
然而一旦遇到的問題，無法讓我們按照既定的思維模式去思考問題，我們就很容易陷入僵化的形式，很難靈活調動思維去解決問題。
嘗試思考以下這兩個例子：
1.有兩個人比賽騎馬，看誰騎得慢，這次比賽跟以往不一樣，所以兩個人都騎的很慢。一位老者給他倆人說了一句話，倆人騎著馬，一溜煙就跑了。請問他說的什麼？
2.一家人找房子，一共一家三口，倆大人一孩子。找到房子了，房東說不租給帶小孩的人。夫妻倆沒辦法，結果，小孩給房東說了一句話，房東馬上答應他們住下來？
如果你按照既定的思維去思考這兩條問題，肯定會得出一個答案。但可能這個答案，並不是正確的答案。
而如果這時讓你重新去思考答案，那麼接下來你的思考，就會建基於第一個答案上面，受到第一個答案思路的影響。
可以說，這就說明你就已經陷入固化的思考模式了。
一般固化的思維有兩個特點：
1，具有形式化的結構；
2，具備強大的慣性化；
當你得出正確的答案之後，回想一下自己之前的思考方向，是不是都有這種情況？
所以，想讓自己的思維變得更加靈活，我們需要懂得調動不同的思維形式，來幫助自己思考。
我不敢說，這些思維形式可以讓我們解決所有問題，但至少可以可以幫助我們變得更加聰明一點。
重塑我們的思維觀念
想要激活和挖掘出我們靈活的思維能力，我們首先要懂得如何摒棄舊的思維模式。
一般來說，我們普通人都會被兩種不良的思維模式影響到自己的創造性思維：
1，非此即彼的二元思維；
什麼是“二元思維”呢？非黑即白、非善即惡，非對即錯、非好即壞、非此即彼、非友即敵、非忠即奸等等。這種思維會限制我們的思考範圍，讓我們無法在一個廣闊的維度上進行思考。
如果我們一直用這種思維思考，在解決問題時，我們就很難跳出來，從不同的方向尋找答案了。
2，長期積累的慣性思維；
每個人都有自身的思考模式，這些思考模式不一定是從書本上學來的，大部分都是在日常實踐中建立而形成的思考習慣。
這種思考慣性，很容易會讓我們把已有的經驗套用在一些新問題上。儘管有時這確實能夠解決到問題，但一旦問題的條件跟之前遇到的不盡相同時，這種習慣性的思考，就會讓我們陷入思考的死衚衕裡。
所以，想要不被不良的思維模式影響但我們，在思考問題之前，我們就需要有意識做到以下這四點：
第一，從不同的角度進行思考。
當我們思考時，如果發現自己一直在同一個維度或同一個方向上進行思考，我們必須停止下來，然後問問自己：
- 還有哪些思考的方向呢？
- 除了這種辦法，還有其他解法嗎？
- 這是唯一的答案嗎？
找到不同的思考方向，然後從不同的角度進行分析。
第二，有意識忽略自己的最初解答；
人都有一種思維習慣，就是當找到一個自己認為是對的答案時，就會停止思考，不會繼續探尋下去。如果繼續思考，很容易被初始解答影響到自己的思路。
想要改變，就需要我們有意識忽略初始答案，甚至敢於去挑戰自己的初始答案。例如，運用逆向思維，可以讓我們從相反的方向尋找其他答案。
第三，不滿足表現，向自己連續發問；
5why是一種常用的思考方式。簡單來說，就是：對任何一個問題，都鍥而不捨地進行追問，至少連續追問5次“為什麼”。
經過多次的追問，你會發現，你所觸及的可能性，也許是完全出乎意料的。
我們可以給自己構建最開始的兩個why：
1）為什麼這個答案是我認為最好的解答？
2）當前這個答案，可以完全滿足到題目所需嗎？
千萬不要被自己答案表象矇蔽了自己，而急著蓋棺定論。嘗試針對自己給出的回答，繼續向下追問。
也許你會發現，自己一直以來都是被某些“條件”所束縛住而已。
第四，發揮你的想象力，適當運用聯想思維；
任何事物之間都存在著一定的聯繫，例如桌子跟電腦之間有什麼共同點？運用聯想思維我們就找到答案：這兩樣物品都是給人使用的。
聯想思維可以幫助我們找到事物之間的聯繫，從A物品的身上，啟發到自己對B物品的思考。
所以，解決問題時，要積極、主動地運用聯想思維積極尋找事物之間的關係。
懂得進行發散性的思考
發散的意思，是指人們在思考問題時，切入點不拘泥於特定的某一點或某個單獨線索，還能從多種角度思考提出不同的設想和方案，從而擴大解決問題方案的選擇餘地。
創新思維意識，最主要的特點就是發散思維，大腦在思維中呈現的一種擴散狀態，通常就是人們所說的“鬼點子多”、“一題多解”、“一物多用”等，這些都是發散思維能力強的表現。
面對問題時，思考者從已經獲得的相關信息出發，然後從多方向、多角度、多層次地儘可能擴展思維，全方位思考本體事物，而不是僅僅拘泥於已有的方法，固定的規則。
發散思維是從已有的既定信息條件下，推導衍生出新的信息，關鍵在於需要從同一來源中，產生各種各樣的為數眾多的輸出。
可以說，掌握髮散思維，就能夠讓我們面對問題時，不會拘泥於常規方法，不會一根筋、一種方式走到底。
否則，這種固化的思維，就很容易讓我們陷入困境而無法自拔。
那我們要怎麼運用這種思維方式呢？大概要經過五個步驟：
第一步，識別原始觀念；
當你遇到一個問題需要解決，或者有一件事想要去做；甚至你想改變某個情況，學習一門新的知識等，這些都是你的原始觀念。
剛開始時，我們在原始觀念的推動下，都會用舊有的思維模式去行動。運氣好的可以做成，運氣不好的，我們只能素手無策。
第二步，進入預備階段；
為了解決你想要解決的那個“問題”，你可以嘗試搜索解決這個問題的所有可能方法，然後儘可能多地蒐集與之相關的資料。
例如到圖書館閱讀有關書籍，上網查詢類似的解決方案，與別人交談，交換想法等。這一步，是讓你去提出問題，分析問題，考慮解決問題所要用到的信息。
時刻準備接受新的觀念，這些都是激發創造性思維的按鈕。
第三步，進入醞釀狀態；
這一階段是屬於潛意識自由活動的階段。你可以盡情地放鬆自己，不要把焦點一直放在問題上面。比如出外散散步，看看風景，睡個午覺，洗個熱水澡等。
總之，不要讓大腦陷入高強度高壓力的狀態之中，先把問題放在一旁，讓大腦補充能量。
第四步，獲得開竅啟示；
這時思維創造過程的最高階段，就好像有一盞明亮的燈閃現在你眼前，讓周遭的東西都突然變得井井有條。
例如查爾斯·達爾文曾經一直在為進化理論蒐集資料，突然有一天，當他坐在馬車裡旅行時，這些材料就突然一下子融為一體了。
達爾文曾寫道：“當解決問題的思想令人愉快地跳進我腦子裡的時候，我的馬車駛過的那塊地方，我還記得清清楚楚。
這就是開竅的狀態。
第五步，對答案進行核實；
不管你有多聰明，有時處於開竅階段得到的啟示，可能根本不可靠。這時我們就要發揮理智和判斷的作用了。
你忽然閃現的靈感，是經過邏輯推理加以肯定或者否定的。你要跳出來儘可能客觀地看待你的設想。或者多徵求別人的意見，聽聽別人的看法，這會完善和修正我們的設想。
經過核實之後，我們才會得出更新更好的見解。
從不顯眼的地方入手思考
你有沒有類似的體會：
思考某個繁瑣的問題，左思右想怎麼都想不出答案，不管用什麼方法，也一點頭緒都沒有。然後你就放棄，去洗洗澡、聽聽音樂休息一下.
過了沒多久，不知怎麼的，你的大腦就突然開竅了，想到了之前沒有想過的思考方向。在這個方向的啟發下，你最終就把問題的答案想出來了。
這就是“側向思維”了。
我們在思考問題時，除了從正面入手，還要懂得“旁敲側擊”，避開問題的鋒芒，從最不顯眼的地方入手思考，從別的領域尋求啟發，甚至要那些最無關緊要的地方多做文章。
因為人的精力是有限的，大腦神經的興奮點，長時間集中在一件事、一個問題上，很容易感到疲勞，這對思維的運作會產生不良的效果。
而側向思維是神經鬆弛情況下的產物，對正向思維具有輔助作用。
所以善用側向思維，不僅可以讓緊張疲勞的大腦得到喘息的機會，還能讓其積蓄更大的能量，以解決當前的難點問題。
那怎麼運用“側向思維”呢？也是有三種方法：
第一，側向移入；
具體來說，就是從外界出發，尋找靈感或者啟示，突破當前單一視角的限制，把注意力從當前的形式抽離出來，而是從其他方向側視入手，將關注點引向外界更廣闊的領域。
更甚至，還能將其他領域那些比較成熟、良好的技術方法、原理等，直接移植到當前問題上，加以利用。
例如魯班從茅草的細齒割破手指中，受到了啟發，從而發明了鋸子。
又如達·芬奇，他在創作《最後的晚餐》時，沿著正向思維苦思冥想，卻沒找到理想的猶大原型。直到有一天，修道院院長前來警告說，再不動手畫就要扣酬金了。
達·芬奇從這個貪婪、醜惡的院長受到啟發，覺得以他作為猶大原型，立即動筆把他畫了下來，從而使這幅名畫中的每個人都有了準確鮮明的形象。這些都是側向思維發揮的作用。
第二，目標側向；
有時候問題很難單刀直入就能解決的，這時轉換你的思考目標，從最薄弱的環節或者旁邊相關的事物入手解決，才能“牽一髮而動全身”把問題解決掉。
畢竟萬事萬物都相互聯繫，解決問題不一定要把所有因素都要一併解決掉。
例如日本創造學家多湖輝在《腦力激盪》講了這樣一件事：
某電影院生意雖然很好，但有一點顧客不滿意，那就是“廁所太小”。觀眾要上廁所往往要排隊，令人煩躁不安。但要改造廁所，又有不少具體困難。電影院的經營者向多湖輝討教怎麼辦，多湖輝想了很多方法，比如避免觀眾一起湧進來，設立“時差制度”，限制上廁所的時間等等，但是這些方法在具體實施當中不太可行。
多輝湖就像，既然廁所小的毛病使觀眾要排隊並煩躁，那麼可不可以把解決廁所小的目標，移到觀眾煩躁的心情上呢？
於是他便提出，在廁所旁邊的牆上貼上多種招貼畫和海報，包括最新的電影介紹等。一個月以後，老闆親自向多湖輝道謝，說盡管排隊上廁所的人還是一樣多，但由於有那些內容豐富的招貼畫，人們在等待時也就不煩躁了。
問題的側向拓展往往伴隨著對真正問題的界定。從上例中，把“廁所小”這個問題，側向移到“心情煩躁”上面，重新界定問題，通過側向思維的方式，去解決觀眾情緒的問題，這不失為是一個好辦法。
第三，側向移出；
這是側向移入的相反思維方式。就是把已有的條件、方法、技術等，移出本領域，擴大現有事物的使用範圍。
這是一種立足自身，拓展自身的思考方式。例如歷史上，拉鍊的誕生曾被譽為影響現代生活的十項最重要的發明之一，這就是側向移出思維的結果。
原本拉鍊只是用於日常生活，作為鞋帶的替代品，當移出本領域，運用到更為廣闊的領域，於是商機就來了。
直到現在，我們生活的方方面面，都離不了拉鍊的存在，如衣服、錢包、行李箱、塑膠袋等等。
總之，想要更好地運用側向思維，我們必須要有一雙善於發現“聯繫”的眼睛，對問題有深刻的理解，這樣才能夠通過不同的思維，把事物聯繫起來，合併解決問題。
這些思維方式，對於深化我們的思考素質，都能夠發揮重要的作用。
