一、從題型中得分
1.題目拿到手後，首先思考它屬於哪種題型，這種題型有什麼特點，審題時有哪些技巧，答題時有哪些基本要求。通過題型歸類、方法歸納，使每一個題做得有收穫，使每一個題目都能給自己以啟發。
2.多比較。經常拿自己的答案和參考答案比較，看自己的答案和參考答案的基本思路是否相符，知識選擇和參考答案是否一致。
如果自己做的答案和參考答案相差甚遠，一定要搞清自己錯在哪裡，是審題錯誤還是知識理解錯誤，是題型特點沒掌握還是答題方法不熟悉。弄清問題癥結在哪裡，然後下功夫解決這個問題，千萬不能只關注分數，只滿足於知道這個題目答什麼，而忽視自己不該忽視的東西。
3.多總結。多關注自己在做題中得到的經驗教訓，注意從個性中抽象出一般的東西來，自己總結出一些對自己答題有指導性作用的方法來。
從心理調節到時間分配，從閱讀習慣到答題順序，從思維模式到語言組織，在平時做題時都要注意去觀察自己有無缺陷，並注意在做題時注意尋找克服這些缺陷的方法。
二、從學科方法中得分
不同學科有不同的特徵和別具特色的學習方法，本文選取數學的幾條方法分享給大家。
數學——不同分數段提分方案
1.60分左右奔及格的考生提分建議：趕緊去啃必考的公式
具體做法：此類同學梳理知識點非常關鍵，因為考60分說明知識點沒掌握好。數學科目中固定的公式其實沒有同學們想象得那麼多，一口氣背下來，做題就會順利很多。
2.80-90分奔120+的考生提分建議：總結(歷年真題、模擬等)常考題型，把控時間。
具體做法：此類同學缺乏的是知識框架和條理。考生可把數學大題的每一道題作為一個章節，自己或者找老師把每章節的知識脈絡捋順。在這個基礎上，再試著總結每道大題常考的幾種題型。
其實要拿到120分並不難，只要分配好各種題型的丟分就可以了。選擇加填空最多錯3個，這個可以通過訓練達到，因為大部分的題都是固定的。當你總結出題目的出題策略時，答題就變很簡單了。
學生還要學會控制時間。為什麼有的人會放棄?因為很多題是秒刷的，如果不能秒刷，很有可能這道題是超出你能力範圍的題，所以一道選填題如果3分鐘還做不出來，估計考場上再給你10個3分鐘也做不出來。
3.120+奔140+的考生提分建議：書寫規範，減少總體失分。
具體做法：分數達到120+的同學，知識框架有了，做題的套路也有了。可以從經常丟分的地方搶分，把選填的分數拿到，把標準提高到最多錯一個;大題部分就在丟分那兩道題裡再找提高的空間。考生要注意，這個時候前4道大題是不可再丟分，否則就永遠陷在120+的循環裡出不來，最後都不知道該補哪一塊了。
三、從抓弱科，穩強項中提分
相當一部分考生在高考9科知識的能力水平上有強有弱。語數英、物化生、政史地9科都是高考科目，分值都佔一定比例，都是考入理想大學、理想專業的敲門磚。在高考複習中，我們可以採用“以強補弱”的策略獲取高分數，但是如何讓“強科更強，更上一層樓;弱科變強，也上一層樓”，這點很重要。
提高弱科的辦法有許多，時間上要多安排一點;少做、不做弱科的難題，主抓中低檔試題;多看書，在基礎知識落實上再下一點功夫;參加一些課外的單科補習也是十分有益的。提升做題的效率，同學們要自己研究做題方法，平時的糾錯本就是“提分寶典”。
四、從考試中淘分
模擬考試有多重要?1.模擬考試的最大意義在於找出自己複習的漏洞，以便補救2.鍛鍊同學的考試心理，訓練學生快速進入考試狀態3.訓練同學掌握一定的應試技巧，積累考試經驗4.正確評估自己
我們應該怎樣正確對待模擬考試?考試是競爭，而模擬考試更側重考試技術的提高。為此，要用正確的態度對待模擬考試。(送大家“三千萬”)：1.千萬不要害怕考試2.千萬不要因勝利而陶醉3.千萬不要輕視模擬考試
模擬考試後做些什麼能最大發揮其作用?
1.做好模擬考試以後的總結一要認真審視各科成績，看自己各個學科成績是否均衡，判斷那個學科是自已的強科，那個學科是自己的弱科，那些學科成績說明自己發揮的正常，那些學科發揮得不太正常;
二要查找薄弱的原因，從基礎知識掌握、解題思路和技巧的科學性等方面找出癥結所在;三要主動配合教師強化補弱措施。
2.分析試卷，開展查得失、改錯題活動要重新審核試卷，認真查對得分和失分的不同情況。
3.迅速找到應回扣的課本章節，提高複習的針對性把得分、失分的情況查對清楚以後，就要把錯題逐個認真改正。通過查失分、改錯題，就會進一步認識到自己的潛力，體會到自己的實力和水平，找到自己還可以得更多分數的感覺，從而提高自己的信心，明確下一步複習的主攻方向。
