【人物专访】
本溪市实验小学校长徐民慧
——记全国先进工作者、本溪市实验小学校长徐民慧
（辽宁区域经济/范义）有一种守望叫做初心；有一种执着叫做初心；有一种三十余年为了一项事业无怨无悔的付出叫做初心。
徐民慧，中共党员，正高级教师。她能够学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大和十九届四中全会精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断加强党性修养，坚定共产主义信念，政治上始终与党中央保持高度一致，先后荣获全国五一劳动奖章、全国三八红旗手、全国科研型杰出校长、全国青少年文明礼仪教育标兵，辽宁省优秀共产党员、省第七批优秀专家、辽宁好人·最美巾帼人物、省首批中小学专家型校长、省华育十佳校长、省教育学会系 统先进学会工作者，本溪市劳动模范、市优秀教育工作者等荣誉。辽宁省第十一、十二次党代会代表。
她任职的每所学校都得到社会和家长的高度认可和赞誉
徐民慧从事教育教学工作三十二年。在做一线教师和班主任的时候，她执教过语文、数学、英语、思想品德等科目，仅仅所撰写的学习笔记和教育心得就逾百万字，年年民主投票，年年第一；做教研组长和教学副校长期间她身兼数职，主动承担多个班级的教学任务，在各类民主评议考核中，年年位列前茅；在不同学校担任校长，她事无巨细亲力亲为，每个班级里有多少特殊的孩子，她都能够如数家珍。她牵头的国家、省市级科研课题占学校总课题的90﹪以上，每所学校都得到社会和家长的高度认可和赞誉。
她女儿在小时候的作文中，凡涉妈妈的内容，开头总是那句话--妈妈很劳累……女儿长大后，2010 年玉树地震后，她认养藏族孤儿才旺曲吉为女儿，不间断资助才旺曲吉完成学业，才旺曲吉考上大学后，她为孩子自费购 买笔记本电脑，如今才旺曲吉已成家立业，她们的母女情深仍在延续。2019 年 4 月，《共产党员》杂志专题报道了徐民慧的先进事迹。
一路走来，她被推选为省级骨干教师、本溪市自然学科带头人、辽宁省专家型校长工作室主持人等。从“八五”到“十三五”以来，所主持或撰写的全国重点研究基地科研课题《小学生综合学业质量评价研究》等 10 余篇论文获国家级评比一等奖；《小学“三原色”教育理论与实践的研究》等 17 项课题项目，通过了国家、省级立项课题结题。《新课改背景下的学校管理理念创新研究》等 20 余篇论文发表于《中小学教学研究》等教育核心期刊。其中《构建人文化语文教学观》发表于《语文教学通讯》，并在全国首届小语论坛上作主题发言；《构建书香校园 走内涵发展之路》发表于《中小学教育研究》和《辽宁教育》；《绸缪在未雨之前 方向在努力之先》发表于《文理导航》等。
对学校集团化未来发展提出了明确的方向和目标
2005 年，徐民慧通过竞聘任本溪市平山小学校长，确立以“美育”为特色，以“新生活教育”为实践载体，对平山小学的办学目标和方向、办学条件、学生培养目标、管理制度进行了整体规划，三年间使平山小学由一所薄弱学校而一跃成为本溪市 的优质学校，代表本溪市接受了“省双高普九检查”及完成省长调研等重大工作任务。
2007 年任本溪市平山区群力小学校长，制定了“百年现代化精品名校”的规划目标，提出了“强队伍、优课堂、精管理、健文化、创特色、铸品牌”的内涵发展要求，以“平等、创新、卓越”的群力文化精神引领师生的发展愿景，开展了以“运动、阅读、文明、艺术、实践”为五大版块的“新生活教育”，凝练出了“群而不同，力行至善”的学校核心文化内核。任职七年间群力小学连续被评为省级文明单位，并先后荣获全国百佳特色语文示范校、全国科研先进校、全国
语言文字示范校、教育部重点课题研究先进单位、省模范学校、省德育先进校、省教育科研先进校、省“十大”科研项目成果奖、省继续教育十大名校及中国社会信誉知名学校等多项荣誉；辽宁省教育厅在群力小学多次召开学校现代管理、语文阅读等现场观摩交流会。
2014 年 1 月，作为专家校长被交流到本溪市实验小学任校长，推出大课程体系构建和改革，秉承“做有灵魂的教育，办有品位的学校”的办学理念，确立了“尊重生命、尊重儿童成长规律、尊重教育科学发展规律”的“三原色”特色教育理念，提炼了“明德惟实，笃行于小”的校训作为贯穿“三原色”文化的价值链，开展了“特色经典阅读、班级文化建设、完美教室缔造、多元教学模式探究、生命课堂打造、七彩社团活动、五个一学生实践工程、小剪纸大人生，小博士大作为”等教育实践，为学校长远发展奠定了基础，成为一位教育改革前沿的实践者和创新者。
2020年8月，本溪市实验小学正式成立教育集团。为了实现太子城分校、平山分校能够如期开学，徐民慧带领团队放弃近两个月的暑假休息，先后对两所分校进行了适应性改造及建设。与此同时，她先后多次召开班子成员会议和教师全体大会，对学校集团化未来发展提出了明确的方向和目标，确立了“一三五”发展规划。即，一年“融一融”，三年“平一平”，五年“争一争”。一年“融一融”即利用一年的时间，实现三所学校师资的融合、管理的互通、研训的联动以及质量的同进；三年“平一平”，即利用三年的时间达到三所学校教学质量的平衡、师资力量的平衡、管理水平的平衡；五年“争一争”，即在五年内，使成员校既有集团校共同的主体色调，同时又要有各自发展的亮点，即争个性、争特色、争品质。
徐民慧在课堂上与学生们一起听课
让目标在山顶的极致，而后攀登不止
徐民慧作为全国科研型杰出校长、全国创新百强校长、省专家型校长，走上全国百强特色学校讲台介绍学校特色办学经验；先后受邀在国家教育行政学院“计划单列市 5+2 中小学校长发展联盟首期高级研修班”作专题报告；为沈阳师范大学心理学院本科生作专题讲座；被辽宁省学前教育发展联盟聘为副主任；被辽宁科技学院聘为客座教授；被本溪市第五届少代会选举为市少工委兼职副主任；先后赴三亚、沈阳、阜新、抚顺、宽甸、桓仁等地开展专业报告、讲座及各种形式的送教活动。参加教育部举办的第 35 、56 期全国小学校长高级研修班培训学习。
近年来，徐民慧的教育著作有《知本识字》、《校长规划文化与学校快速发展》、《灼灼其华•莘莘之育》、《名家论道》、《成功家庭教育指南》、《剪纸艺术伴我成长》、《教育问道》。作为“徐民慧省专家型校长工作室”“辽宁省劳模创新工作室”的主持人， 本着“合作、引领、创新、共赢”，积极发挥专家引领辐射作用，带领工作室成员聚焦学校文化建设和特色发展，建立校长学习共同体。工作室成立以来，成员校校长分别在国家、省、市和不同的区域均取得了骄人的业绩，2019 年被评为省优秀专家校长工作室。
作为省党代会代表，她始终关注社会民生，“辽宁省基层党建工作监督员”、“110 接 警处工作监督员”等社会兼职工作一丝不苟，经常深入社区、福利院等基层单位，切实地履行了一名党代表的职责使命。
在疫情期间，为了贯彻落实省教育厅“停课不停学”的精神，徐民慧会同领导班子和研发团队，在短短不到二十几天的时间里就成功筹备开启了线上“实小智慧课堂”网课体系，做到了足学科、足课时圆满完成了这一特殊时间段的教学任务，并在今年8月省举办的线上教学案例评比中获得全省唯一的一等奖。
这是一个汗水比泪水更有营养，奔跑比坐着更有力量的时代。
一个永葆初心的人就如一个虔诚的攀登者，让目标在山顶的极致，而后攀登不止，向上不止，无悔不止。
审核总编 傅强
