摘 要：新课改给班主任的班级管理工作带来了新的挑战。本文结合新课改背景，提出了班主任在班级管理工作中的作用以及班主任管理工作的方法策略。希望通过此文，提高新课改背景下班主任的管理能力，引发班主任对于班级管理工作的思考。
关键词：新课改；中学；班主任；管理工作
随着教育理念的不断更新，我国教育事业的发展也达到了一个新的阶段和层面。当前，新课改在各个学校中进行的如火如荼，中学的教育理念更多的转向“以学生为本”。在中学阶段的教学中，班主任作为管理工作中的主要部分，其管理工作的优劣在一定程度上也影响着学生文化课的学习效果。此外，学生树立怎样的价值观与班主任的管理工作也有着非常紧密的关系。因此，在新课改背景下，班主任应该充分发挥其在管理班级，引导学生形成正确的人生观、价值观和世界观方面发挥重要的作用，采用适当的措施保障班级管理工作的顺利进行，保证中学生在学业上取得成功，在心理健康方面健康发展。本文将从初中班主任在班级管理中的重要作用以及班主任如何采用有效的管理策略促进班级的管理两方面进行详细的阐述。
1 新课改背景下班主任在班级管理中的重要作用
1.1 协调家庭、学校和社会之间的关系
中学生的学习会受到来自社会、学校以及家庭三个方面的影响，其中班主任的作用是举足轻重的。首先，班主任要做好与家庭中学生家长的沟通，让家长了解学生在学校的情况。其次，学生与任课老师的关系有时候也需要班主任在其中做一定的协调与沟通，保证良好的师生关系有利于教师教学工作的开展以及学生的学习效果。最后，班主任促进学生在社会、学校以及家庭中角色的统一能够有利于学生的身心健康发展。
1.2 引导学生树立利于成长的价值观
在学生价值观的形成方面，班主任的引导作用是不可忽视的。班主任有效的指引能够充分激发学生的内在潜力，提高学生在学习上的主观能动性。此外，内在潜力的激发也能够帮助学生发展个性。在初中的班主任管理工作中，班主任要着重引导学生树立正确的价值观和人生观，希望通过正确价值观的建立，使学生能够自主约束自身的言行举止，反思自己的行为，并在生活学习中理性地做事，提高自身的修养，促进自身全面发展。
1.3 有助于形成优良的班风
在形成优良的班风方面，班主任要做的是选拔具有威信、管理能力较强的学生，让其担任学生班干部协助班主任进行班级管理工作。选拔学生干部要遵循一定的标准，首先要求学生服务意识强、有奉献精神、成绩优异；其次要重点参考学生及任课老师的意见。在选出班干部之后，要与班干部共同进行班级管理，为形成良好的班风共同努力。
2 班主任有效管理班级的方法和策略
2.1 关注学生发展个性化
每个学生都是不同的，并且在初中阶段，学生的个性逐渐地展现出来。在班级管理的过程中，要注重学生的个性化，切不可一刀切地管理班级。这样会阻碍学生个性化的发展，扼杀学生的个性化在学习中的作用，不利于培养出德智体美全面发展的适应社会的人才。因此，在班级管理工作中，班主任应当将新课改作为标准，在教学和管理的过程中突出学生的主体作用，对传统的教学方法和模型进行一定的改进，在此过程中保护好学生的自尊心，鼓励学生去探索、去创造，学习中充分发挥自己的能力。
2.2 引导要讲求科学、合理
我国独生子女政策的实施使得中学阶段的学生独生子女较多，在家中被宠惯了的学生可能比较难管理，加之中学阶段学生的独立意识慢慢发展起来，在班主任管理的过程中容易出现矛盾与冲突。因此，班主任要明确在班级管理中哪些是要进行管理的内容，哪些是可以宽泛管甚至是不管的内容，切不可事事管，大事小事都管。除此之外，班主任应运用一定的管理技巧，不能只采用批评的教育方式，这样会让学生产生逆反的心理和消极的情绪。班主任要站在学生的角度上去看待问题，采用合理的方式进行引导，使学生自主地意识到自身的问题，进而取得良好的管理效果。
2.3 班主任及时排解自身的消极情绪和压力
当班主任存在压力或消极情绪时，可能会不自觉地带入学生管理中。因此，当班主任压力过大时，也要采取一定的措施进行排解。首先，班主任要有一个良好的心态，在遇到事情的时候要保持冷静，不能冲动做事。其次，学校可以定期为班主任送去关怀，并开展座谈会了解班主任在班级管理工作中遇到的问题，并给予一定的帮助，帮助其解决问题。最后，班级管理工作的主体不仅只有班主任，家长也应该参与其中，不仅要对班主任的工作给予支持，也应当积极配合班主任的工作，做到及时沟通和相互的理解。
3 结束语
新课改是学生的福音，促进了学生的全面发展。但是，也给班主任的班级管理工作带来了新的挑战。本文结合新课改背景，提出了班主任在班级管理工作中的重要作用，包括协调家庭、学校和社会之间的关系，引导学生树立利于成长的价值观，有助于形成优良的班风三个方面。并提出了班主任管理工作的方法策略，包括关注学生发展个性化，引导要讲究科学性、合理性，班主任应及时排解自身的消极情绪和压力，以期提高新课改背景下班主任的管理能力。
刘芝华(辽宁省抚顺市清原满族自治县南山城镇九年一贯制学校）
