石龍社工上線青春期性教育網課,護航學生健康成長

“社工姐姐,好些同學來月經了,我卻沒有,是不正常的嗎?”“我已經12歲了,請問我進入青春期了嗎?”……連日來,東莞鵬星駐石龍家健中心的社工經常收到這樣的留言。

疫情影響了人們的生活出行,但阻礙不了青少年進入青春期的步伐。各種生理變化的發生,讓疫情期間的青少年心理更加敏感和不安。4月28日,石龍鎮衛生健康局、宣教文體局聯合鵬星社工駐石龍家健中心面向全鎮五年級學生推出“護航青春”青春期性教育線上課程。

社工根據《護航青春》青春期性教育教材的基礎上進行課程設計,以“性生理”“性心理”和“人際交往”三個主題為切入點,錄製《青春期生理篇》《青春期心理篇》《青春期個人形象與衛生篇》《朋輩相處》和《異性相處》等5節網課。每節課程設置為20分鐘,並貫穿以大量的動畫、圖片和情景視頻,增加課程趣味性。同時,安排2分鐘的課後作業及課後反饋,增強社工對課堂情況的掌握,協助學生解決個別化疑惑,以及更好地完善線上課程質量。

石龍社工上線青春期性教育網課,護航學生健康成長

截至目前,線上課程在石龍鎮中心小學、中心小學西湖學校、愛聯小學等七家小學上線,基本完成前兩節課程學習,網課視頻播放量近3800次,受益學生超過2000人,課後作業及反饋完成量達90%,通過微信、QQ等形式向學生答疑近20條。不少五年級學生,特別是部分已經出現月經、遺精、青春痘等生理變化的學生,通過課後反饋和QQ留言告訴社工,“護航青春”課程讓他們受益匪淺,社工的宣講既解答了他們的青春困惑,也消除了疑慮和不安。

據瞭解,自2018年10月起,“護航青春”青春期性教育課堂納入石龍鎮小學五年級校本課程,成了石龍鎮青少年的必修課。“社工+教師”雙師聯動的創新教學模式,深受廣大師生和家長的支持與認可。

全媒體記者 朱珍珍 通訊員 鄧靜茹

全媒體編輯 鍾彥亮


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