曾經有一句話：“初中物理學的好，高中物理不一定學得好；初中物理學不好，高中物理很難念得好”。當然不是絕對的，但至少說明初高中物理有一定的跨度。
經過對學生的調查，90%以上學生普遍認為初高中所有學科中，物理跨度最大，所以有不少學生很難一下子適應過來。
不適應原因主要是初高中教材的差異，初中以記憶為主，高中則以理性思維為主。初中的問題直觀，往往一兩步即可求解。而高中物理則是需要從各側面進行思維，概括，推理判斷。初中物理只需一維座標即可，而高中大部分需要用二維的座標，甚至需要三維的空間想象，與數學也結合得更為緊密。運算多數為矢量的運算法則，為合成與分解。
那如何儘快適應高中物理呢？基本的學習習慣和態度不可少。比如預習，認真聽課，聽好課與課間記筆記之間的關係，還有課後複習與作業，這些都是常規步驟。最重要一點就是，在高中階段，不要聽外面所謂的捷徑，什麼事半功倍。記住，無所謂捷徑，三分課內七分課外。什麼理解，課堂即使學的好只能佔三分，要想學的好另外的七分只能課外來。但是課堂三分都沒學，課外花再多時間也是徒勞，當然對絕大多數人都是這樣的。畢竟天才太少了，大部分人都要坐得住硬板凳。
在整個高一上學期內容很少，有興趣的朋友可以瀏覽我的問題回答中看，高一上學期物理主要學三部分。力學，運動學和動力學。力學中三種力：重力、彈力和摩擦力；運動學中主要是三個基本公式：速度公式、位移公式和推導公式，其他一些結論推論也是由這幾個基本公式可以推導得出的；而動力學主要是牛頓的三大定律。當然牛頓運動定律中所學內容和題型是非常多的，但只要會舉一反三，逐步掌握每一個專題內容，就會覺得高一上學期物理不難學。高一基礎打好了，對高一下學期，以後高二高三的內容起到非常積極的作用！
還有一點，練習材料很重要，合適的材料配套可以對我們掌握內容能起到事半功倍的效果。現實中外面有太多太多的練習材料，但大多數是偏難的，什麼三年五年高考，什麼奧賽競賽題，偏題怪題也是一大堆。對於剛入高一學生來說，把基本題掌握了，而且掌握好了，以量變達到質變，再難的題型也就不用怕了，因為難題都可以分割成簡單的，而且再難的題也是由基本題變形展開的。
本篇穿插一些習題練習，讓各位朋友們能有一個循序漸進的學習過程，當然也有一種讓你能夠舉一反三的作用。畢竟，我們物理的學習是枯燥乏味的，但只要深入學習進去，就會越學越入迷，越學越有趣！只要興趣了，深入了，何愁學不好高中物理！
比如學力學中應用正交分解來求解這些平衡問題，這些題目就是逐漸深入的過程和舉一反三的作用。
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下面是動力學中的有關彈簧和繩子連接問題，目的讓你有舉一反三的思考和深入學習的思考。
若兩小球質量分別為MA 和MB的質量不同呢，又是如何求解？若變成三個小球呢？
希望這些拋磚引玉，引起你的共鳴和思考！
學習是一個循序漸進的過程，是一次馬拉松，不是三天打魚 兩天曬網。因此就需要你們本身本身要有自控力，特別現在是一個信息的社會，智能手機，iPad隨時隨地可以上網，遊戲，看電影，購物。因此需要你有堅強的毅力來學習。
