谁说大学读文科没前途?这些惊人的强项让科技巨头抢着要毕业生!

​美国高昂的大学学费、就业竞争的压力,让越来越多的学生开始重视“教育投资回报率”,想让自己的学位以更具体的方式带来回报,于是大学专业偏向了商科、医学和STEM等起薪高、就业机会大的科系。

曾被认为是教育核心和灵魂的人文学科,比如哲学、艺术、音乐、语言和文学等,则慢慢冠之为“不切实际”的选择,甚至衍生了“读文科无用论”的说法。

读文科真的没有用吗?那为什么还有很多科技企业抢着要文科生呢?

关于读文科到底有什么优势,我们整理了以下几点,希望提供给大家不同的视角来打破对文科生的刻板印象。

谁说大学读文科没前途?这些惊人的强项让科技巨头抢着要毕业生!


01

职业选择广

美国商业记者乔治·安德斯(George Anders)认为,对于拥有文科学位的人来说,职业选择是非常广的。

比如英语专业可以借助语言技能尝试销售,人类学专业可以朝用户研究这一新领域发展,经典学专业可以挖掘自己在管理咨询方面的潜力,哲学专业甚至能够挑战高风险投资。

从长远意义来看,在科技主导的世界里,对文科人才的渴求实际上比以往更多了,而不是减少了。

LinkedIn2015年的一项研究表明,人文学科毕业生比理工类毕业生更快进入科技业职场,且踏入科技产业的文科毕业生日益增多,2010到2013年之间的成长率就比电脑科学与工程学系主修生高出10%。

对于科技公司来说,软件开发人员并不是他们唯一需要的职员,他们也需要一些能够让科技产品变得人性化、从而让大众信服的人。

安德斯从与大型科技公司招聘经理交谈时就发现,很多科技巨头也在寻找具备解决复杂问题能力的文科毕业生。

比如优步会挑选心理学专业的毕业生来和不愉快的乘客及司机打交道,全美大型网上订餐平台网站Opentable就雇用了100名餐厅关系沟通经理。

这100个人都是主修英语、心理学或者哲学等专业,且拥有良好的人际交往和沟通能力,他们的工作内容之一就是在全美各地飞来飞去,和经营高档餐厅的老板会面交流,说服他们使用数据化系统来改善经营状况。

意识到文科毕业生所具备的潜在能力,安德斯写了一本书,名字也起得恰到好处,叫做《一切皆有可能:“无用”的文科教育的惊人力量》(You Can Do Anything: The surprise Power of a "Useless" Liberal Arts Education)。

02

文科生擅长跟人打交道

安德斯在书中表示,所有需要跟人打交道的工作,文科生的表现都比较好。

未来的世界,更看重的是说故事的能力、沟通的能力、解决问题的能力、综观全貌的能力,这都是文科训练所着重的专业能力,而不管在哪一个领域,人文学科的观点都派得上用场。

这些技能也被称为“软技能”,以便与完成特定工作所需的技术和职业技能的“硬技能”区分开来。

在2018年,LinkedIn面向2000名商业领袖展开了一项调查,结果发现,有57%的人认为软技能应该优先于硬技能。

他们的理由是,人们通常可以在工作中学习到硬技能,然而软技能可以转化为任何一种工作或职业发展的强助力,能够促进他们的团队合作,并成为下一个领导者。

正如Aetna首席执行官马克·贝托利尼(Mark Bertolini)所说,“我见过很多数据师和工程师,他们都很聪明,但是他们不是一个好的讲述者,也不能很好地将想法商业化,因为他们无法处理好和其他人之间的关系。”

而文科生求学时为了完成一篇学术论文,必须用理论和论据来证明自己的观点,因此他们学会了分析和审察自己的想法,并组织好语言去说服他人。

即便毕业后可能永远不会再要写长篇论文,但企业对写论文所锻炼出来的批判和思辨能力是非常渴求的。

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人文教育还鼓励学生分享和倾听他人的想法,这就有助于发展学生的口头交流能力,增强了他们的公众演说能力。

就像一个工程师或许非常了解某个编程设计,但他如何将这是什么、可以做什么来解释给公司不懂编程的高层或者运营部同事听时,使用清晰易懂的语言就显得尤为重要了。

此外,人文学科侧重于各种未知问题的讨论,想尽办法将现有知识组合在一起并寻求解决方案,这也是平衡社会所需要的能力。

顾名思义,人文学科指的就是对人的研究。

任何一门人文课程,都是运用不同的学习方法帮助人来了解个人、他人和一群人,这就要求具备同理心、培养对他人的欣赏,并学会从不同角度看待问题、解决问题。

而这些技能都能够帮助员工在职场上和同事以及客户建立融洽的关系,以及必要时用自己的语言去说服他人。

03

不轻易被机器人取代

牛津大学、麦肯锡和普华永道的研究人员曾预测,目前高达50%的工作在未来20年内将可能被智能机器取代。

也就是说,如果未来一份工作可以自动化完成,那么人类就彻底失去了一份职业。

但在我们所能展望到的未来,即便人工智能发展得如何聪明,人类还是需要自己去开创新理念、建立新公司、完成创意性工作,以及进行重大决策的。

美国东北大学前校长约瑟夫·奥恩(Joseph E. Aoun)在其著作《教育的未来:人工智能时代的教育变革》中就指出,我们确实需要改革高等教育来适应社会日新月异的变化,但并不意味着我们要忽略人文科学。

在人工智能时代,高等教育尤其是人文学科的重要性,比以往任何时候都要更加强调。

机器人可以取代一些常规的医疗工作,却无法代替医生去表达同情,也无法扮演一位慰藉者的角色。

同样的,如今在线教育如火如荼在全球展开,很多课程也不再需要老师现场亲自教学,但对于父母来说,他们可能不太希望自己孩子的幼稚园和小学老师,是一个冷冰冰的机器人。

它无法教会孩子什么是真实,也不能充满人情味地调节好学生之间的矛盾。

毕竟,如果我们希望自己的孩子长大后成为一个好人,那么只有他们被人言传身教地教,才有现实意义。

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04

收入并不低

很多想学文科的学生都会面临父母的拷问——你读这个专业毕业后能养活自己吗?

文科生的未来其实并不像一些人担心的那样黯淡无光。

根据美国乔治敦教育与劳动力中心的数据显示,人类学的毕业生平均失业率为9%,几乎与计算机科学毕业生的平均失业率(9.1%)相当,也没有与所有专业的总平均失业率(7.9%)相差甚远。

虽然文科毕业生的平均起薪要低于护理或会计等专业,但这仅适用于起薪。

根据PayScale的收入数据显示,许多文科毕业生在职业中期收入会较高,和其他专业的收入差距也会明显缩小。

而在一项针对每个专业终身收入的调查中发现,计算机科学专业终身收入为320万美元,历史专业和哲学专业分别为375万美元、376万美元。

文科毕业生的起薪在其他专业的强势比较下确实较低,也会因为社会的刻板印象而遭遇诸多挑战,但他们主修专业时所掌握的技能可以让自己成为一个受信赖的同事、一个受尊重的上司,帮助自己更快地攀登事业阶梯。

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这个世界需要科学家来创造更美好的生活,也同样需要一些讲述者来解释他们正在做的事情是什么。

当社会变得越来越发达,受人文学科训练下灵活适应力强的你,将是这个世界需要的人才。


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