8月23日，嶗山實驗二小松嶺路校區迎來了學校首屆學生，利用上午時間開展了“幼小銜接開學第一課主題活動”。在學校的報告廳裡，嶗山實驗二小的老師首先介紹了小學的學習模式，未來的6年，這裡將成為他們生活和學習的主要場所。
松嶺路小學從2018年開始籌建，這所學校跟嶗山區第二實驗小學一樣，屬於嶗山區教體局直屬學校，由教體局直接領導，採用“一長兩校”的集團化辦學模式，即：校長由第二實驗小學校長兼任，管理團隊由實驗二小輸出，師資、課程等也由實驗二小統籌安排。松嶺路小學新聘的教師將到實驗二小參加培訓，由同一學科教研組管理，以便快速成長；實驗二小也將調派部分骨幹教師到松嶺路小學任教，帶動新校教學。這種辦學模式的好處在於，松嶺路小學可以將實驗二小的成熟經驗‘移植’過來，在較高平臺上實現快速發展。
嶗山實驗二小松嶺路校區的報告廳裡學校修文豔校長，為全體家長解讀了學校的辦學理念，“讓生活走進學校、讓教育迴歸生活。”
在這裡，學校會探討中國古代智慧和創造未來生活的契合點，直接套用實驗二小的課程體系，實驗二小有的，松嶺路小學都會有，同時在此基礎上更加突出傳統文化在培養學生品德修養和人文素養方面的地位，將生活教育進一步發展為：“以中國智慧創造未來生活”。
辦迴歸生活的教育，讓學校教育與中國傳統智慧和現實生活緊密結合，讓教育服務於孩子們現在和未來的美好生活，讓學校成為孩子們欣賞生活、創造生活、享受生活的地方。“生活教育”升級版將會在松嶺路校區落地。青報教育在線 劉凱
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