如是正觉
我对文化是这样理解的。
一、什么是文化？如何理解文化的含义？文化从广义的范围上讲，是指人类在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和。它反映的是人类在一定历史阶段上改造和控制自然界和推动促进社会发展所能达到的程度。对每一种社会形态的文化都应区分其物质的一面与精神的一面，即物质文化和精神文化。物质文化体现在物质财富上面，诸如技术装备、交通联络、衣食住行、生产消费等方面，表现出的是社会生产力的水平和性质，表现出劳动者的生产经验和劳动技能；精神文化体现在人类认识和知识的发展水平上，体现在科学、教育、艺术和卫生健康事业的发展成就等方面上，表现在人类认识世界的深度和广度上。是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
二 、通常所讲的文化是从狭义上来使用和理解的，即专指精神文化而言的，它包含着丰富的形式和内容，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。文化作为一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中，转化为物质力量和物质财富，而且对社会发展产生深刻的影响，这种影响不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
三、文化与经济、政治相互影响，相互交融。经济、政治和文化是社会生活的三个领域，其中，经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。掀开历史的画卷，文化既有古今和地域之别，又有先进与落后、腐朽之分，不同的文化，对政治、经济的影响不同，对社会发展的作用也不同，不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。
四、文化是有阶级性的，同时也具有民族性特点。作为社会意识形态的文化是有阶级性的，各个阶级都利用文化工具（学校、科学、传媒、文艺等)来达到本阶级的目的。因此应当学会区分占统治地位的或剥削阶级的文化，还要学会区分被剥削、被压迫阶级的文化。文化的发展不但具有阶级性，而且具有历史传承性和连续性。随着民族的产生，文化就具有了民族性，并以民族的形式发展起来，形成了文化的民族传统和特色。
五、文化在综合国力的竞争中，其作用不可低估。在综合国力中，经济实力、军事实力等物质力量是基础，但是民族精神和民族凝聚力等精神力量也是重要组成部分。当今世界，文化越来越成为经济社会发展的重要支撑，成为综合国力竞争的重要因素。
醒悟咨导123
文化是什么？
是植根于内心的修养，
是无须提醒的自觉，
是以约束为前提的自由，
是为别人着想的善良。
读了很多书，拥有很高的文凭和有没有文化，有时候完全是两码事。有学历的人不一定有文化，没学历的人不一定没文化。只有有德的人，心怀善念的人，才算有文化。只有心存善念的人，才能看到善，才能行善。即有德之人，才能做有德之事。
成为一个德才兼备的文化人，需要知行统一，加强道德修养。
好书以明德，只有读到好书，遇到好人，才能使自己成为真正有文化的人。
愿每个人都能成为有文化的人，成为对社会有用的文化人。
李彬文
中国人的文化历史源远流长，都是劳动人民在长期的生产劳动实践中用智慧所创造出来的。博大精深，奥妙无穷。比如说：汉语汉字，农耕技术，火药、印刷术、纺织、度量衡、术数、易经八卦、指南针、甲骨文、竹简、春秋、伦语、百家姓、孔孟之道等等都是我所理解的中国文化历史内容。
另外还有像，中国人自己的道教文化、老子、墨子学说都是中国古代当时比较先进
的思想文化先驱，比起西方国家的文化起
码的要早上一千多年的灿烂辉煌成就，足
以说明我们的华夏文明在当时领先于世界
民族文化之林！
随着时代的不断发展和进步，从古至今，我
们都进入到了21世纪，现代劳动人民又创造
电子信息技术，数字视频，远程教育，视频
医学，网络营销等等这些都是属于劳动人民
在高技术生产方面用智慧所创造的文化。
因为，＂信息创造价值＂深入人心，价值
又会派生出新文化，新文化又是会促进社
会价值的提升和不断的发展。
综上所述，我认为：这才是我们大家对于现
今文化发展的看法和认识！
我们从现在开始起都要不断学习，终身学习
完善自我，紧跟时代潮流的发展和进步，在
中国共产党的正确领导之下，坚持走＂改革
开放＂发展创新之路，团结一心，为早日实现中国人民的伟大＂复兴之梦＂，创造出自己更加灿烂辉煌的文化而努力奋斗！
