现代家庭中，有很大一部分是三代同堂住在一起的。俗话说：家有一老，如有一宝。
年轻人忙于事业，跟老人住在一起，家庭里的后勤工作和照顾孩子的工作，都落在了老人这里。
但由于两代人思想的隔阂和思维方式不同而引发矛盾的，也不占少数，尤其在教育孩子的问题上，是引发家庭矛盾的终极问题。
网上有位奶奶的求助贴，大致内容是这样的：孙子出生后，绝大部分时间都是由奶奶来扶养，现在奶奶看到妈妈带孩子就感到生气，认为妈妈带孩子的方式不对，希望寻求一些方式，不让妈妈带孩子。
大部分网友对奶奶的想法进行了批判：带孩子是父母的事，也是父母最大的责任，怎么会有强权的奶奶要夺去母亲的天职？
隔代教育会引起矛盾升级而爆发家庭战争，是什么原因造成的隔代教育陷入困境？
一 隔代教育的冲突造成的影响
1两代人受教育程度不同，观点和角度引发矛盾，让孩子行为不统一。
老一辈人的思想相对保守，遵循传统思想，与年轻人的理念上有很大偏差，自己年轻时扶养子女，难免对子女照顾不周，由于亏欠心理，老人往往更容易宠爱孩子，甚至是宠溺，孩子有问题不能及时纠正，严重的会影响孩子的性情发展。
如果年轻人教育理念和老人完全不同，互相干涉和不统一意见，会造成孩子的行为表现不统一，孩子会依据成人对自己态度不同，判断出自己应该有怎样的行为表现。有好多妈妈反馈：孩子跟我们在一起很守规矩，但是一到老人身边就像变了一个人。
2 婆媳矛盾，孩子夹在中间造成心理压力。
婆媳矛盾是千古话题，在育儿观点上出现了问题，是最难调和的矛盾。
如果双方都固执己见，不肯让步，孩子敏感的情绪也会感受到矛盾和冲突，对孩子的心理造成很大的压力。
同学小英结婚后一直和公婆生活在一起，公婆总因为她不管孩子而和她吵架。
如果她管了，又说她管的方式不对，对她的管教方式横加指责和评判，小英的丈夫不作为，维护父母，又不主动站出来管孩子，小英实在忍受不了每天在压抑的家庭环境里生活，选择了离婚。
孩子变得敏感、自卑，总认为是自己的原因造成了父母离异。
二 教育孩子是父母的天职，不带孩子就是最大的“渎职”。
1 隔代教育之所以产生很大的矛盾，问题在于父母是否亲自带孩子。
有一部分家长，自己还没有成长起来，生活的基本问题还要靠父母，承担不起家庭的责任，吃喝拉撒还要靠父母照顾，更别说养育孩子，既耗费体力又耗费精力。
如果父母都忙于工作，照顾孩子的责任自然就落在老人身上。甚至有的家长认为带孩子麻烦，孩子前几年也不懂事，完全不想亲自带孩子。我们就是要让孩子学会独立生活，培养孩子健全的人格，一个凡事还依靠父母的成年人，内心仍是一个巨婴，怎么能培养有责任感，思想独立的下一代呢？
2 培养孩子，是家长必须承担的责任。
有的家长会说：忙，生活压力大，必须得趁年轻赶快赚钱……但也有很多家长既照顾家庭、养育孩子，又兼顾事业。
曾做过歌手成名的陈美龄，因扶养孩子，放弃了如日中天的歌手事业，在美国一边攻读博士学位一边带孩子，不但给孩子做了好榜样，还用自己的教育方式，把三个孩子送进了斯坦福大学。
孩子成长路上领路人是父母，如果有老人在身边，也只是辅助生活，把所有养育和教育的责任都推给老人，是父母最大的“渎职”。
3只有亲自带孩子，才不会错过孩子成长的每一个重要的时期。
孩子的成长每个阶段都有新的发现和问题，有时候家长忽略了一个点，可能为后期埋下“伏笔”。
幼儿时期没建立良好的亲子关系，没取得孩子的信任和依赖，加剧了青春期亲子关系的疏离。
三 把握隔代教育的原则，处理好家庭关系，才能让家庭和谐。
1 彼此分担家庭责任，不要让老人独自承担养孩子的义务。
老年人体力和精力有限，长期照顾孩子的压力大，会影响自己的身体健康状况，也难保证孩子的健康成长。有的老人教育思想水平差，安全意识差，在农村的留守儿童，引发了很多安全问题，由缺乏教育和关心导致的心理问题。
2 在孩子教育问题上，争取统一方向。
每个人的成长背景和环境不同，受教育程度不同，很难达成完全一致的思想，但要做到基本观点统一。老人尽量放手放权，越庖代俎的做法，只能让父母失掉养育孩子的能力。
老人采取高控和强权阻隔父母教育孩子的做法，适得其反，对孩子的成长没有任何好处。
3营造良好的家庭氛围才是对孩子最好的教育。
良好的教育需要一个和谐的环境，父母对老人的尊重、孝敬、关心，是孩子学习效仿的榜样。
反之，父母对老人的漠视和对立，会让孩子习得坏的处理家庭矛盾方式，也不利于培养孩子健全的人格。
教育专家尹建莉强调：把养育孩子的责任推出去，这种教养方式对儿童的损害不会立即呈现，但孩子不会白白做出牺牲和让步，任何不良的成长过程都会在他生命中留下痕迹，成为日后影响他生命质量的病灶，同时也给整个家庭带来好多麻烦。
所有的家长都有一个美好的出发点，健康和睦的家庭，让孩子在有爱的环境下成长，才是孩子人生最大的底气。
