媽媽,我討厭你!為什麼明明愛孩子的我們卻成為孩子討厭的人?

許多父母與孩子的矛盾,就如同父母對孩子的愛一樣深遠而綿長。


好友青青說,她每天6點早起為孩子做早餐,晚上做好飯菜洗刷完畢陪孩子做功課到深夜。

而孩子卻嫌棄飯菜不好吃,覺得做作業她一直在旁邊壓力大。

媽媽,我討厭你!為什麼明明愛孩子的我們卻成為孩子討厭的人?


小區的浩浩媽媽,全職在家,每天除了接送孩子上下學,還要帶孩子奔波在不同的興趣班間。


給孩子報了樂高班,英語外教小班,數學思維啟蒙班.....為了不讓孩子輸在起跑線上,不惜重金實錘打造。


可浩浩卻羨慕那些不用上課的小夥伴,抱怨自己玩的時間都沒有。

更讓浩浩媽媽傷心的是,浩浩還經常說:媽媽,我討厭你!我不想在這個家.....

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這讓青青和浩浩媽媽覺得滿腹委屈。


明明是愛孩子,明明付出了那麼多,為什麼孩子不領情,甚至還惹來孩子討厭呢?

父母們想不通。


我們錯了嗎?


其實問題很多確實是出在父母身上。


因為愛孩子的方式不正確,和孩子的相處也就出現各種問題,導致孩子從心裡牴觸甚至討厭父母。

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怎樣才是愛的正確方式呢?

1.接受自己是個普通人,自己的孩子也是個普通人


我的孩子跟別的孩子不一樣.....


我的孩子就是最好的......


我的孩子就是要上清華北大的....


抱著如此想法的家長,心態上就決定了和孩子之間的必然矛盾。

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他們不願意接受自己的孩子是普通人,相信自己的孩子是與眾不同的,相應地就會給孩子高要求。


別人做一套試卷,你得做兩套。吃得苦中苦,方為人上人。


每科必須考100分,99分都不行。不然怎麼上好學校?


這麼一點小傷口怎麼就哭了?不準哭。


........


如果你自己是個普通人,那麼請接受你的孩子也是個普通人。


自己做不到的事情,又怎麼強求孩子去完成?


不要奢望孩子在你的壓力下瘋狂成長。


放手,讓他成長為自己的樣子,不要讓他活成你的影子,幫你完成你達不成的夢想。


接受孩子和自己都是普通人,你會發現你的心態變化。


孩子的每一次進步都值得欣喜,孩子的難過你會看在眼裡。


高標準壓不出好孩子,平常心才能發現真實的孩子。

按照自身節奏成長的孩子才能走得穩,走得遠。

媽媽,我討厭你!為什麼明明愛孩子的我們卻成為孩子討厭的人?

2.時刻做好榜樣


懶父母、言行不一的父母必然教不出勤快、信守承諾的孩子。


快去寫作業。

你葛優躺式在沙發上看著電視邊命令孩子。


孩子斜眼看著你,一動沒動地仍坐著看電視。


讓你去寫作業,聽到沒!


孩子小聲嘀咕著磨蹭著走向房間:為啥你在看電視,我要去寫作業,不公平。


雖然迫於你家長的吼叫他不得不去寫作業,但他的心思卻留在電視上,你的權威在他心裡也只剩下吼叫。

想要孩子養成好習慣,就自己先做到。

想要孩子愛上閱讀,父母就要多讀書,而不是隻盯著手機、電視看。

想要孩子愛運動,父母就要多鍛鍊。

.......

父母做好表率,孩子耳瀆目然,潛移默化中也會慢慢養成習慣的。

所以,與其抱怨孩子不愛讀書,靠命令才去做事,不如父母行動起來,多讀書,多用行動去影響孩子。

孩子才會發自內心地行動起來,並積極主動地去做事。

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3.對孩子有耐心,多鼓勵


孩子第一次笨拙地繫鞋帶,孩子忘記了你的提醒,孩子對一道題苦苦思索良久......


你是耐心地給孩子時間熟練,還是迫不及待地幫他解決?


任何技能,習慣,規則的學習和養成,並不是一蹴而就的。


需要在孩子未成年期間、甚至包括成年之後,你還要時時提醒,他才能逐漸熟悉並深刻了解。


就像幼年的你,背乘法口訣也並不是一下子就會的,可能是三遍十遍甚至百遍,可能在你計算的時候還是被家長、老師揪出錯誤。


對孩子來說也是如此。


一項本領,枯燥的知識,做人做事的規則都需要一遍一遍不厭其煩的提醒孩子,他才有可能記住並內化到心裡


所以保有你的耐心,直到孩子能完全掌握。

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4.真正做到從孩子的角度感受


很多家長嘴上說著我站在孩子的角度考慮了,但實際上卻並不是如此。


比如父母與孩子矛盾集中的輔導作業。為什麼會雞飛狗跳,甚至有些家長氣出病來?


家長會覺得這麼簡單的問題我不厭其煩的講了這麼多遍,你怎麼就是不理解?


要知道,你是在現有的智力水平下,覺得這個題很簡單。


可是你有沒有考慮,以孩子現在的水平對他來說就是很難。

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家長如何做到真正的感同身受呢?


有位朋友介紹了她的方法。


曾經她也為輔導孩子作業氣得血壓飆升。後來她決定報一個專業專業資格考試,孩子寫作業時,她就在旁邊從0開始學習專業書籍。


在這個過程中她發現自己也在不斷犯錯,記了就忘。


她重新感受到了作為初學者的窘境,也才體會到孩子當下的心情。


所以她不再吼罵孩子又笨又慢。感覺像是和孩子成了同學,一起開心,難過。


孩子也樂於和她交流更多,甚至討論學習技巧。


當我們不再只是揚鞭的監督者,而是和他站在一個跑道,體會他當下的感受,對孩子來說才是真的感同身受。

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父母愛孩子,要給予孩子真正的愛。


愛倫凱說:

那些不能顯示對孩子充分信任和尊重的成人,不能成為真正意義上的老師或作為孩子的父母。


承認孩子是普通人,不用高標準強行要求他,給孩子做好榜樣,給予足夠多的耐心,對孩子做到感同身受,如此,父母的愛才會流動到孩子心裡,並被孩子感知到。


也只有這樣,愛才在父母和孩子間傳遞起來,成為一股能量,滋養著家庭這顆大樹,散發出更多的愛。


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