小学时被老师看好的“尖子生”,初中却成绩平平,你知道原因吗?

教育界有句谚语:初一相差不大,初二两极分化,初三天上地下!

经常有家长私信我跟我抱怨:

孩子在小学的时候学习成绩一直非常好,基本都是年级前十名,是老师都会夸赞的“尖子生”,为什么到了初中以后成绩就开始下滑了呢?孩子还是跟以前一样学,可是成绩怎么都上不去。

小学时被老师看好的“尖子生”,初中却成绩平平,你知道原因吗?

确实,小学时期是很多学生的“辉煌时期”,但是很多在小学时被老师寄予厚望的“好学生”上了初中后的成绩反而平平无奇,相反有很多小学时不被老师看好的调皮孩子,上了初中却成了“黑马”。

小学时被老师看好的“尖子生”,初中却成绩平平,你知道原因吗?

这是为什么呢?今天我们就来分析一下原因。

1、初中的学习科目增加,一时难以适应

小学的科目和所学的知识普遍都是比较简单的,孩子只要认真学大多都能学得很好,所以这也就是为什么小学的孩子普遍都考90分以上。

但是到了初中,一下就要增加7门功课,增加的科目不仅多,还很难,适应能力差一点的孩子会有很长时间进入不了状态。并不是这些小学的孩子突然变笨了,而是他们还没有找到正确的学习方法。

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2、孩子的思维方式没有转变,没有掌握有效的记忆方法

首先是进入青春期之后男女生思维模式发生了变化,男生的逻辑思维更强,女生的感性思维更强。

这也就是为什么到了初中以后,很多男生一下就变聪明了,而大多数女生在数学上学的更加吃力了。所以这个时候,就需要主动去找找适合自己的记忆方法了。

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3、孩子没有从小学开始就养成好的学习习惯

良好的学习习惯对每个人的学习终身受益,也是学习好坏的重要因素。

学习习惯的养成主要取决于非智力因素。学习习惯具体指上课习惯、自习课习惯、做作业习惯、预复习习惯、考试习惯、记忆习惯、出考题的习惯、反思的习惯等。

初中以后学习任务加重,一旦学习习惯不好,很容易就会手忙脚乱,跟不上进度。

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那么我们该如何帮孩子扭转这样的劣势呢?

如果你的孩子正处在小学阶段:

家长们要做的事情其实主要侧重2点就可以了:

1、培养孩子对学习的兴趣

2、语数英这三科一定要打好基础

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想要让孩子在上初中的时候快速适应并且跟上进度,那就不要只让孩子局限于课本上的内容了,多给孩子看一些跟学科有关的课外书籍。

之前朋友给我推荐过一套趣味书籍挺不错的,一套有3本,《趣味语文》《趣味数学》《智力游戏》。

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这套书对小学的孩子来说实用性非常强,通过趣味且爆笑的漫画形式让孩子轻松的掌握原本很枯燥的知识点,达到了让孩子对学习产生兴趣的效果,而且理解得更透,学得更扎实。

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同时这套书里的智力游戏还能帮助孩子开发大脑,到了初中之后也能更灵活的掌握记忆方法。

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如果你的孩子已经上初中了

小学的学习方法很单一,多数是依靠记忆来完成的。上初中后虽然记忆也很重要,但是更要注重灵活的方法。

例如学习历史时,就要善用时间轴,这样不仅能把各个历史事件理顺,更有助于形象记忆。

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而这就是类似于思维导图的一种记忆方法。

黄圣依就很喜欢用思维导图来培养孩子的思考能力和逻辑推断能力,从而加深记忆。

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如果孩子不知道什么是思维导图,也不知道该怎么用,推荐家长给孩子看看《思维导图——大脑使用说明书》这本书。

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这本书里面有很多孩子可以用到的方法,而且写的非常详细。

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另外,家长也可以看这本书,因为里面也有很多关于职场、益智、记忆的内容,无论是学习还是工作、生活都能用上。

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