機緣巧合之下，觀看了央視教育紀錄片《鏡子》，它跟蹤拍攝的是三個“問題”孩子因為輟學而讓家庭親子關係陷入困境，父母無奈將孩子送入武漢一所教育機構“改造”的故事。從紀錄片中可以真實地看到這些家長究竟是如何把孩子培養成“問題”孩子的。
俞敏洪說：“中國的孩子的問題，基本上都是家長的問題，中國只要把家長教育好了，孩子就自然教育好了。”所以說沒有天生的問題孩子，只有不會教育的家長。那麼家長究竟該如何教育孩子呢？
美國著名早教專家艾米·麥克瑞迪出版的《正面管教魔法書》教給天下父母32個良好行為養成術，我相信只要家長去實踐這些良好行為養成術，定可以培養出獨立自主、堅強的孩子的。
正面管教魔法書封面
艾米·麥克瑞迪作為財富500強公司的培訓師和高級經理，在教育孩子的過程中也經歷過吼叫和情緒失控。絕望之中她痛定思痛，將阿德勒的心理學和正向管教理念相結合，創建了美國正面管教育兒機構，二十年來致力於推廣正向育兒理念。
艾米·麥克瑞迪
現在艾米不僅是全球超過75,000個家庭值得信賴的老師，而且活躍於多家大媒體。出版了兩本暢銷書：《別讓我再說第二遍》、《不嘮叨、不提醒、不吼不叫，讓孩子聽你講》。
《正面管教魔法書》以阿德勒的兒童心理需求理論為基礎，運用正向管教理念的良好行為養成術，培養具有責任感、堅強、尊重他人的孩子。當孩子不再有理所應當心理的時候，孩子受歡迎、父母會輕鬆、家庭更幸福。
一、滿足孩子對歸屬感和地位感的需求
阿德勒認為兒童首要的目標是獲得歸屬感和地位感。歸屬感的獲得是通過建立與家人之間的情感聯繫，懂得自己在家中的地位進而適應家庭環境。地位感則是當具有一定的個人力量之後，通過對家庭做出貢獻來獲得。
孩子諸多的不良行為都是因為獲得歸屬感和地位感。如耍性子、發脾氣、哭鬧、粘人、跟父母吵架……
那麼如何滿足兒童對歸屬感和地位感的需求呢？“身心靈時間“是首要法寶。
“身心靈時間”是指每天或隔一兩天抽出10-15分鐘的時間，排除手機、電視、電腦等一切干擾，全身心地與一個孩子單獨相處，做他喜歡做的事。
《鏡子》中有個叫“張釗”的孩子回憶起與爸爸在一起的時間，就是看電視。“澤清”則感覺媽媽不重視自己，用在孩子身上的時間少……
《鏡子》中澤清敘述自己的母親
父母如果能預先積極地滿足孩子的心理需求，那麼就可以有效地預防孩子出現偏差行為。給孩子最好的愛就是全身心地高質量的陪伴！父母今天少花在孩子身上的10分鐘陪伴時間，當青春期孩子出現問題時，將加倍地懲罰回來。
二、培養孩子的獨立自主能力
《育兒術入門》的作者說：“孩子自己能做的事，你絕不可替他做。一個“事事依賴”的孩子往往也是一個性格專橫的孩子。如果我們不給孩子承擔責任的機會，他就會成為沒有責任心的人。”孩子終究將離我們遠去，融入社會。如果他們缺乏獨立自主的能力，那麼在紛繁複雜的社會中終將難以立足。
既然孩子的獨立自主能力這麼重要，那如何培養呢？從幹家務入手！
1、通過“掌控環境”創造便於孩子參與家務的環境；
2、配合“培訓時間”賦予孩子能完成任務的能力；
3、父母放手。
15歲的孩子自己洗衣服？每個週末都為家人準備晚餐？只要你想，你的孩子也可以這麼優秀！
16歲的家明在鏡頭前聲嘶力竭的哭著控訴父母從來不給自己機會幹嘛，從來不相信孩子能自己照顧自己……
三、讓孩子直面生活的壓力
百度搜索“學生不堪壓力”，看看有多少學生跳樓的新聞！
孩子成長的道路上，難免會遇到挫折，失敗時如何面對生活的壓力？如何一路披荊斬棘走向美好的明天？是時候教會孩子直面生活的壓力了。
1、合理期待：
蔡康永說：“爸爸媽媽對小孩來講最珍貴的是什麼?是給他們一個理想的環境，讓他變成他自己，而不是變成我們要他變成的人。”最近正在熱播的《小歡喜》讓我們看到了即使學霸也面臨巨大的壓力，劇中的英子媽媽希望她能考上清華北大，為了讓孩子考上名校，逼她喝藥膳湯，還給她房間安裝隔音牆以及方便監督的透明玻璃窗。
2、讓孩子學著接受失敗
父母自己在生活中做一個“失敗沒什麼大不了”的榜樣，要讓孩子明白，父母對他的愛是無條件的，無論他能否考上名牌大學、考試中取得優異成績，只要他盡力就行了。當孩子遇到挫折時，也可以像泰國勵志公益短片《豆芽引發的夢想》中的媽媽一樣，跟孩子一起尋找解決問題的辦法。
3、用鼓勵代替讚美
當孩子有了良好表現，如何讓他繼續保持下去？鼓勵！重點關注孩子的積極行為和美好品質，用具體的詞語描述出來，而不是簡單地說：“你真棒”！
幼兒園老師經常給小朋友發鼓勵卡片，兒子有時候是背10以內分成背得好，得到卡片，他有時會說因為自己聰明，所以背得好。
我就會糾正他說,你背得好是因為你在家中練習的次數多，所以記得牢，希望你下次繼續加油，多多練習。
養育孩子的過程中不止有歡笑和欣喜，也會有疲憊甚至甚至絕望。艾米從絕望中走出來，因為不想讓別的父母再經歷自己早年的絕望和傷心，所以致力於推廣正面管教育兒理念。
《正面管教魔法書》告訴父母首先滿足孩子正常的心理需求——歸屬感和地位感，接著培養孩子的獨立自主能力，最後讓他們擁有抗挫折的能力。
無條件的愛、獨立自主的能力、挫商教育這三樣東西是父母能給孩子的最好的禮物。
父母把孩子教育好了，帶來的不僅僅是自己的輕鬆自在，而且還有家庭的幸福和諧，更重要的是挽救的是一個個的社會穩定因素。
