某天，你的孩子可能问你，为什么小明每天有10元零用钱、小美有50元零用钱，而他自己却一毛也没有，届时你怎么回答？父母该给孩子零用钱吗？金融专家认为，若想要孩子了解金钱的价值，或许给予他们零用钱是个不错的方法。如果孩子有机会做金钱上的选择，他们就能拥有比较好的金钱习惯。其中一个方法就是发零用钱给他们。
美国一项调查显示，66%父母回应他们发给孩子零用钱，但只有少数父母是无条件发给零用钱，多数父母则表示孩子必须“赚”零用钱，例如要做某些家事或要考取一定成绩。半数以上的家长每周发10美元以下的零用钱，但1/10家长每周发放的零用钱超过50美元。
如果你决定要发零用钱，但你的孩子跟朋友互相比较金额多寡，你可能就会听到孩子抱怨甚至要求“加薪”。如果出现这种情况，请要求孩子更着重自己的金钱目标。同时也可以跟孩子谈一下，试着“跟上小明或阿美”是没有意义的，毕竟决定是否提供零用钱是依据你自己的家庭预算，而不是别人家的。如果你有预留调升的空间，可以考虑在什么情况下调升比较合理，例如孩子可以主动提出负担更多家务事的交换条件。
零用钱该怎么花？家长可以敦促孩子执行1/3储蓄、1/3花用和剩下1/3分享或捐献。教你的孩子，重要的不是他们拿到多少钱，而是怎样保存下来。不要老是期待孩子能聪明的花钱，他们可能一拿到就花光了，后来出现真正想买的东西时才后悔口袋已经空空。如果孩子拜托父母预支下期零用钱，父母最好拒绝，因为“这样孩子才能学习太快花光零用钱的后果。”
父母可以向孩子直接介绍，也可以旁敲侧击，使他们知道父母的工作和收入来源、开支情况，让他们参加一些力所能及的劳动，也可以利用假期接孩子去务工的地方体验生活，设身处地地让孩子们懂得所花的钱都是父母的血汗钱，来之不易。
良好的生活习惯要靠平时的长期积累以及家长的示范作用。最简单的方法是我们作为家长可以教会孩子记账，对平时的日常开支做到收支有据，账本一经使用，就要教育孩子认真、如实地记录，父母更要像对待孩子的作业一样，定期认真检查，并且把检查的过程当作指导子女如何合理消费的过程，也作为总结和奖惩的依据。
家长在需要为子女购买衣物的时候，最好带着他们一起选购。在货比三家、讨价还价、精心选购的过程中，要有意识地通过一些细节让孩子懂得所选购物品的相关知识、选购方法，知道怎样花最少的钱买同等质量的商品，懂得如何维护消费者的权益，从而在实际行动中培养孩子精打细算、节约用钱、勤俭持家的本领。