表妹今年去了县城上初中，姨妈为了能更方便的联系表妹就给表妹买了一部新手机，姨夫为此还纠结过，这样会不会影响孩子的学习，但是一想到表妹平时乖巧懂事，在家里也玩手机，但是没有影响成绩，也就释怀了。
最近姨夫与姨妈却经常收到表妹班主任发来的信息，说表妹最近有上课打盹儿的现象，甚至有时候在课间与同学三五成群的拍视频，这次考试成绩直接下滑到了班级中下游。看到老师这些信息，姨夫恍然惊醒，原先就有几次察觉到孩子睡觉比较晚，而且躲在被窝里搞小动作，现在想来孩子那时应该也是在玩手机。
都说要想毁掉孩子的一生，一部手机就能搞定，对于孩子来说，手机里有太多感兴趣的东西，孩子的好奇心足以让孩子深陷其中，加以孩子的自控能力差，不足以让孩子克服手机的诱惑，于是就迷失了自己。那么可怕的真的是手机吗？其实并不是这样的，对有些人来说手机就是一个物件，一个用以联系他人的工具。让孩子沉迷于手机的并不是手机本身而是来自家庭的情亲流失。所以孩子能否正确看待手机或者是能否在对手机的沉迷中重新找到自己，最关键的还是要依靠家长循序渐进的正确引导。简单而又暴力的斥责打骂只会让孩子与自己愈行愈远，那样反而不利于孩子对手机的脱离，因为孩子会觉得手机里的虚幻世界比现实中的家更加温暖。
最近搬了家，经常能听到邻居教训儿子“你一天到晚就知道玩手机，作业也不老实做。”这个时候儿子就回嘴了“我已经答应同学一起组队打怪了，我不能言而无信。”之后又是一番激烈的辩论和战斗。
这个时候家长往往很困惑，不仅自己的孩子玩手机，其他人的孩子也在玩手机，如果不让自己的孩子玩，那么他会不会与同学之间产生隔阂，没有共同语言，从而造成孩子在学校里形单影只，没有朋友？但是孩子长时间玩手机，就会对老师布置的作业敷衍了事，而且脾气也变得暴躁无常，还没有等家长说他几句，他反而几里吧唧的率先发难，于是乎家长又陷入了两难的境地。
小编觉得对于这样的状况并不是没有解决方案，正所谓“堵不如疏”，咱们的先祖大禹就是用这个方案来治水的，洪水如猛兽，最终还不是让大禹给治的服服帖帖？用这个方案来治玩手机上瘾再合适不过，所以一味的禁止孩子玩手机并不可取，家长们可以规定孩子玩手机的时间，这样既可以让孩子得到一定的放松，也不会耽误太多的学习时间。
小编认为孩子玩手机上瘾，家长还要考虑一下自身的原因，是不是自己与孩子之间相处的时间太少，或者是自己在家也是一个十足的低头族，自己玩手机都上瘾还有什么颜面来教训孩子？所以我在这里建议大家，从此刻开始拒绝做低头族，拿出更多的时间与孩子一起玩耍、互动、交流。你的孩子玩手机上瘾吗？你是怎么做的？快来说说吧！