我们都知道阅读的重要意义，每个家庭伴随宝宝出生和成长，几乎都有几十甚至上百个绘本。
优质的绘本，越看越会发现其中的巧妙设计，如果仅仅是给孩子读了文字，忽略了其他内容，就太可惜了。
绘本中到底有哪些“机关”呢？
别忽略了封面和封底信息
封面除了要看绘本的名字，还要看作者是谁，查一查作者的介绍，如果文字作者和图画作者是两个人， 就分别查一查文图作者的信息。
比如，小朋友们都很喜欢的《好饿的毛毛虫》，作者是美国的艾瑞.卡尔，孩子们都称他为卡尔爷爷。卡尔爷爷生于1929年，他出生在美国，后来和家人一起到德国，经历了二战和纳粹统治，再后来，考上斯图加特美术及设计学院。毕业以后，又回到美国，曾经在美国《财富》周刊做平面设计。
卡尔在广告和商业设计上做得风生水起，可是，他却辞了工作，回去画画。
卡尔爷爷都画了哪些作品呢？
除了《好饿的毛毛虫》，大家比较熟悉的还有《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么》、《1,2,3，到动物园》、《你想做我的朋友吗?》
卡尔深受父母影响，崇尚自然，亲近自然，他深受梵高、莫奈等画家绘画风格的影响，同时，又有自己独特的风格，比如，我们提到的《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么》、《1,2,3，到动物园》、《你想做我的朋友吗?》都是用彩纸拼贴的方法创造出绘本中的形象，所以辨识度非常高。
了解作者信息，是要让孩子知道谁为我们创作了这么美好的故事，画出这么美妙的图画。如果我们读每一本书之前能将这些内容告诉孩子，将帮助孩子养成关注作者的习惯。优秀的绘本作者往往创作有系列作品，并且有自己独特的风格，了解这些作家作品的风格，会培养孩子良好的思维方式。
说完作者，再看封面和封底图片。
封面和封底图片既是全书的窗口，也是全书主题的浓缩，同时往往也最吸引孩子的注意力。
我们看《小怪物的大梦想》这个绘本。
封面中，蓝色的小怪物抱着好多书，可是封底的猫头鹰却只有一本书。
再仔细看，猫头鹰读的那本书露出来的封底是不是有点儿眼熟？对！猫头鹰读的那本书正是《小怪物的大梦想》。
这个小细节非常考验家长和孩子的观察力。
每一个孩子都是充满观察力与想象力的天才，只是他们的潜能需要我们去引导和挖掘。
关注绘本的环衬页，它是对绘本主题的进一步介绍
几乎所有绘本都有环衬页。
环衬页就是连接书芯和封皮的衬纸，也叫蝴蝶页。
环衬往往提示了故事的前因后果 或暗含着故事的某些线索。仔细观察环衬页，对故事情节也会有很强的提示作用。
我们仍然以《小怪物的大梦想》为例，这个绘本的环衬页是这样的——
一排排的书，对不对？
再结合封面和封底，我们可以判断，这个绘本的内容和书有密切关系。
这个判断对不对呢？
翻开第一个对开页，一家儿童书店，从外面向书店内望去，那些书的摆放像不像环衬上那一排排的书？
通过这一页，我们知道，环衬页中提示的线索确实与书有关系。
了解了这一点，我们就可以引导孩子细致观察、推测故事，培养孩子的观察力、想象力和逻辑推理能力。
优质的绘本，无论故事情节、与情节相配的图画，还是封面、封底、环衬的设计，都是环环相扣，彼此呼应的，这也是我们一再强调要给孩子选择优质绘本的原因。
当我们了解了绘本中这些小机关之后，拿到一个绘本，就能从更多个角度启发孩子去观察、猜测、想象、发掘，这其中，相信会给孩子带来更多探索的乐趣。
所谓把一本书从薄读厚，说的就是这个道理。