共享單車惠及大眾,您用了嗎?

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有些孩子不和父母說心裡話,有N種理由,原因都在這裡了

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一位小學老師的開學心情敘事,告訴你能否寫作差別在此

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預防“學生暴力襲師”,靠什麼?

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教育的另一張面孔,讓人不再臉紅心跳

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第一節課的雕蟲小技:我和學生是這樣認識的

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如果你孩子內向膽小,我的這篇文章告訴你改變的對策

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教育的最佳狀態:既不苛刻強求,也不放任自流

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我的文章《表情》入選鄭州市高中聯考語文試題

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我在課堂上說:孩子,喜歡一個人沒有錯

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教師應讀懂學生的內心與性情,把傳道擺在首位,才能自利利他

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三步一跪拜,這位道士的苦行讓人欽佩

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老師,您對學生換位思考,那誰對您換位思考呢?

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你不能僅僅是暗戀,更需要像小孩那樣率真

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解讀學生不良行為的四個動機,讓教育事半功倍

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孩子,你會把心事告訴誰

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著名書法家謝雲和王冬齡的這兩幅書法,你們覺得如何?

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沒有一定的書法閱歷,您恐怕難以欣賞這位書法家的書法

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想讓孩子隨時隨處受教育長智慧,這個辦法最便捷巧妙

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我父親隨手寫的字,算得上書法麼?

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作文的興趣怎麼培養?當然是:越寫越有興趣

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現在的學校和家庭,只教知識和考試,卻極少甚至沒教這個

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身處困境時,請看石縫中長出的野草 它憑什麼活得綠意盎然

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能看到這樣漂亮的野花,你就讀懂了“前世今生”

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如果您能這樣做,怎麼看都很美

凋落 勞動節 隨處 小草 它們 枯萎 小花


我用水筆隨手抄的字,可有書法的模樣?請您指導

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停車的距離感,是可以訓練的,您怎麼看?

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一個小學老師對學生的念想:千里之外,牽掛之中,你曾經來過這裡

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隨手寫的硬筆字,您覺得可有法度?

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我把報紙的字抄成這樣,您覺得我應練什麼帖?

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