关注中小学教育，关注中小学生成长环境。大家好，我是寒山，每天为您分享不一样的中小学生教育成长故事、教育资讯等话题，喜欢请点“关注”
现在的老师真的没那么好当，对于学生来说，“不听话”是孩子最大的标签。但身为老师的我们该如何教育呢？话说重了就会遭到家长的投诉甚至谩骂，不教育吧又对不起教师这个职业，真的是两难的境地。
今天笔者就来跟大家讨论一个话题——【动不动说老师体罚学生，那80后的人当初是怎么长大的】
其实这个话题很有意思，我记得在自己上学的时候家长总是对老师说：“如果他在学校不听话，还麻烦老师多多管教。”这是我们当时几乎每位家长对老师常说的话，也代表了家长对老师的尊重。
可现在呢？今天这个家长说老师体罚学生不合理，明天说那个老师布置作业太多。试问，长此下去，老师还如何工作？学生还要不要好好教了？
网友这样说道：我是一名80后，我记得我读小学的时候，我父亲对我的班主任说：孩子不听话，你打好了。
虽然，班主任没有打过我，但足以看出，那个年代，家长对于学校教育的支持。
很可能80后，就是在学校老师的责罚下成长起来的，因为那个时候受到的痛苦，所以，对自己的孩子特别上心。哪怕一点点，就会成为学校老师体罚孩子的导火索。
30年前，学生调皮，甚至要和老师打架，年轻的老师们就可以撵着孩子满山跑，欲抓回来揍一顿。而家长们呢，似乎对此也没有太大的意见。更不会想到要去投诉，要到哪里去打官司。
学校呢，也没有上晚自习，只有毕业班才补课。老师们经常带着学生们去野外春游、郊游或者去野炊。不时也会有学生出意外的消息，但是大多也都协商解决了，没有引起太大的波澜。
不知道那个时候人比较淳朴呢，还是娃娃比较多，抑或是人们的经济意识没有觉醒……整个教育显得非常的自然淳朴，甚至有点粗糙。学校也讲升学率，也讲排名……
也有网友这样说：首先，我不赞成体罚学生。但是，不体罚学生，不代表不能惩罚学生。试想一下，如果学生上课违犯课堂纪律，教师不能管、不敢管，上课的纪律怎么保证呢？
现在，有一个不好的现象就是，体罚学生和惩戒学生，这两个概念被混淆了，教师既不敢体罚学生，也不敢惩戒学生了。如果放任学生自流，这们的后果有多严重，家长们有可能会更清楚。
一位老教师发出了自己的肺腑之言：
我是老师，教了三十多年书，至今不明白什么叫体罚。如果说用手打人叫体罚，那么用书打人，用本子打人，或者用粉笔头打人叫不叫体罚？
如果说罚站一小时叫体罚，那么站十分钟甚至更少时间叫不叫体罚？如果让学生跑十圈叫体罚，那么跑一圈呢？如果这些都是，我相信几乎所有老师都该下岗，除非他是个毫无责任心的老师。
近十年，教育专家们不断提出不要讽刺挖苦学生，不要用言语伤学生的自尊心。对此我也一直一头雾水，什么样的话能说，什么样的话才不伤自尊心呢？
工作至今，如履薄冰。我是严师，三十多年兢兢业业，学生众多，小有成绩。幸遇家长都通情达理，没人给我上纲上线。还有几年退休，但愿顺利度过。初三在即，又得和孩子们斗智斗勇了！哈哈！
笔者认为：既然家长把孩子交给学校，在不是大问题的情况下就该选择相信老师。大多数教师还是很负责任的，不是到了情非得已的情况下（个例除外）是不会体罚学生的。
家长更不能因为孩子犯错因为受到的老师的惩罚而为学生出头，这样是害了孩子。相信大家都看过电视剧，古代私塾先生对于学生的管教是很严格的。经常是以一把戒尺拿在手中，哪个学生不听话就敲打哪个，但也未曾有家长为学生出头的说法。更多的是家长给老师赔礼道歉，由此可见，古代教师的地位。
但是到了现代社会呢？教师职业已经愈发难做了。要面对学校，教育局，社会，家长，学生等多重的压力完全束缚了教师的教学能力。哎，只能说是家长对于孩子的溺爱过于敏感造成的。
最后，希望所有的家长和老师对于孩子教育的问题能够达成共识，一起为孩子的成长保驾护航！
一个用心写出好故事的教育作者，以国之基础，教育为本为理念！
閱讀更多 寒山說教 的文章
