爱骄阳
机器人前景还是不错的，我们来看看国家机器人的
大支
极果君觉得机器人教育还是有一定前景的，毕竟随着工业4.0全面推进，今后和机器人打交道的情况只会越来越多，提前为这种时代做准备总是没错的。极果君最近就收到了不少跟机器人相关的体验，这里跟大家分享一下啦～
孩子三岁半，刚刚上幼儿园，正是开发智力的时候。有幸获得【能力风暴奥科流思0号】的试用机会，真正体验了一把人工智能给我们家庭带来的惊喜和乐趣。
【能力风暴奥科流思0号】是能力风暴移动系列的入门级产品，适合3-18岁的少年儿童，足以满足这个年龄段中每个阶段孩子成长的需要，是孩子成长的好伙伴。
产品硬件方面由传感器、大脑、执行器等几项内容组成，具备高科技产品的特性。
作为父母，教育孩子成才是最重要的事，但如今双职工家庭，与孩子相处时间有限。这时候【能力风暴奥科流思0号】脱颖而出，除了陪伴之外还能锻炼孩子的分析、实践、创新能力，帮助广大家长利用新科技实现对孩子更好的教育。
【能力风暴奥科流思0号】作为针对少年儿童的产品，在外形设计上非常具有亲和力，圆圆的脑袋和身体非常可爱呆萌。机身前端胸部位置有一个功能按键，实现开机、关机、连接配置等功能。同时采用语音识别系统，用户可根据需要来进行操控。
【能力风暴奥科流思0号】产品参数为：身高为22cm，重量为1.4kg，拥有触觉、红外、位置传感器，同时配置有3个电机、11个LED灯和2个立体声喇叭。如此丰富高端的配置，性价比真的非常高。
【能力风暴奥科流思0号】头部、肚子、背部均配有红外感应器，能够根据孩子的触摸指令给与相应反馈，再配合编程APP，可以让孩子与机器人一起互动，寓教于乐性很强。
【能力风暴奥科流思0号】头部可以分别向左右两侧扭转90°。眼睛部分内置5+5个LED灯，可以变换红、绿、蓝、黄、白等多种颜色。而每次根据不同的用户场景，会变化不同的色彩组合，极其绚丽。
【能力风暴奥科流思0号】采用六节5号电池供电，电池仓位于机体底部。同时，采用轮式的移动方式（包含两个皮滑轮和2个弹珠滑轮的超新颖组合，使得移动时非常便捷）。
【能力风暴奥科流思0号】说明书上对机器人的功能做了非常直观的图示。让人轻松了解每一个部位的“小秘密”，方便孩子自己进行探索。
【能力风暴奥科流思0号】说明书上也讲解了如何开启连接机器人。首先在手机、平板、电脑端下载Abilix Apps应用（安卓和iOS版本都可以操作）。
安装成功后开启“奥科流思虚拟大脑”，并注册登录。
登录成功后，点击右上角按钮，选择“奥科流思零号”机器人。
首次连接需要将机器人开机，在开机后长按电源键使其处于红色常亮状态。选择成功后，“发现机器人”根据相关提示进行配置。配置成功后就可以进行愉快的互动玩耍了。
当然，除了虚拟大脑，官方还提供了Abilix app。这款应用包含了适用于奥科流思零号的各类应用。每一款应用如图文所示：对话、编程、教育、娱乐等类型齐全，让孩子充分体验到科技的乐趣。
总结一下孩子与奥科流思的亲密接触：
1、初次开启，奥科流思主动发声：“你好啊，我是奥科流思，我来自……”。面对可爱的外形和友好的问候，孩子表示很喜欢奥科流思这个小伙伴。因为第一次接触，孩子还处于懵懂的状态，这时奥科流思突然说了一句“好无聊，快来陪我玩”，这下可把孩子逗乐了，开始主动和奥科流思互动起来。（奥科流思处于无操作情况下，会每隔半分钟左右就主动与人交流，若长时间没有操作，会说“好困，我要睡觉了”这类话，更久不回应，便会进入关机模式以节省电量。）
2、这时孩子已接受了奥科流思，开始主动触摸它的头部身体。而每次触摸不同的地方，奥科流思都会有及时的语音甚至动作的反馈。比如摸头、摸胸、摸背等等，都会和孩子有特别有趣的互动。
3、在触摸多次得到奥科流思的反馈后，孩子已认定它是自己忠实的小伙伴。开始与奥科流思进一步亲密互动，拥抱甚至表达爱意的亲吻。而奥科流思均能通过语音、闪动的眼神光、移动扭头转身体等做出有趣的回应，这些画面都是满满的爱和感动。
4、奥科流思也不仅仅只是互动这么简单，它还会唱歌、跳舞、念诗等等。而家长则可以通过手机端app编程以及下发各种指令，陪伴辅助教育。爸爸很喜欢遥控奥科流思和孩子捉迷藏，屋子里满是欢声笑语。当然通过儿歌诗词引导学习也是必不可少的，通过奥科流思来执行，孩子非常乐于接受。
5、不得不说奥科流思机器人真的非常耐摔，三四岁孩子正是多动的时候，在做亲密举动和拍打时经常不小心把机器人碰倒。在多次碰擦后，奥科流思依旧坚挺地运作毫发无损，真正能做到从三岁陪伴到十八岁呀！
孩子非常喜欢奥科流思，感觉是每个家庭都值得购买的成长好伙伴！
优点：
1、造型圆润可爱。
2、机身坚固耐摔。
3、可随意移动转向。
4、会主动与孩子交流对话。
5、接受孩子指令互动玩耍。
6、家长可操控，与孩子无障碍交流。
缺点：
眼睛光夜晚会感觉稍微有点亮，适当弱一些会更好。
极果网
今年年初，教育部出台了《义务教育小学科学课程标准》，对科学教育的重视首次在教育部的文件中细化。随着STEAM（科学、技术、工程、艺术、数学）教育理念的普及，教育机器人逐步形成一个细分的教育门类，其市场前景、市场规模非常可观。
目前，在北京、上海等大型城市有许多学校开设了“机器人”相关课程。去年北京师范大学智慧学习研究院曾预测，未来5年内全球教育机器人的市场规模将达111亿美元，教育服务机器人的服务与内容营收更可能占据市场整体的77%以上。
不过目前家庭市场对教育机器人的认知还不深入，有家长表示：不知道教育机器人有什么用处，感觉更像是玩具。这一问题，主要是目前学校教育在课程设计和探究上欠缺较大，从传统的传授知识到引导学生发现解决问题，教育工作者们还有很多路要走。
目前，有不少教育机器人开始做教育内容与课程的研发，不少企业想靠着一套课程通吃每个公立校，走规模化复制的市场运作之路。而这一现状正被打破，此后的市场机会将是为学校提供高端和定制化的课程服务，这将十分考验企业的服务能力。
智东西
机器人等科技教育，尽管似乎遍地开花，但叫好不叫座。
就目前来说，机器人教育培训对于整个校外培训行业来说还是属于比较小众的一种，加上家长对于这项新兴教育的不理解，认为这种教育对于孩子来说可有可无，不少家长甚至认为机器人教育就是带孩子玩玩具而已。
鉴于此，想要进入这行的同仁必须考虑清楚，能否承担前期较长的一个市场培育期。
此外，所有市场规则都会遵循二八定律，能活下来的机器人培训绝对少之又少。最后能让你赢的，第一是要看有多少爱，第二还是要看有多少钱。
每日经济新闻
您好，前瞻经济学人APP为您提供相关数据分析：
全球机器人市场规模超过20亿美元
目前世界上至少有48个国家在发展机器人，其中25个国家已涉足服务型机器人开发。在日本、北美和欧洲，迄今已有7种类型计40余款服务型机器人进入实验和半商业化应用。其中，在教育机器人领域，发展处于前列的国家中，西方国家以美国、德国和法国为代表，亚洲以日本、韩国和新加坡为代表。调查结果显示，在全球教育机器人研究领域中，根据国际权威文献库调研，文献引用数量处于前列的国家有美国、瑞士、意大利、日本和英国等，研究主要聚焦在机器人教育、语言教育和特殊教育领域。在“机器人进课堂”方面，日本和韩国应用相对广泛。
教育机器人行业的市场规模尚无权威资料可查证。综合考虑服务机器人以及机器人教育机构市场发展状况，前瞻产业研究院发布的《2018-2023年中国教育机器人行业发展前景预测与投资规划分析报告》测算，2011年，行业市场规模在5亿美元左右，2017年行业的市场规模在20亿美元左右，年均复合增长率在25.99%左右。
图表1：2011-2017年全球教育机器人市场规模（单位：亿美元，%）
2021年全球教育机器人市场规模将达111亿美元
未来5年全球教育机器人的市场规模将达111亿美元。其中，教育服务机器人市场的成长将占据重要角色，其服务与内容营收可能占据市场整体的77%以上。教育机器人的不断发展，传统教学中的学科限制将逐渐被打破，机器人将为教育产业带来新的模式。
图表2：2018-2021年全球教育机器人市场规模预测（单位：亿美元）
前瞻经济学人APP
机器人教育，目前还是处于初级极端。当下即便是一二线城市对于机器人教育的市场化普及也并没有很好的展开。
儿童机器人教育
我们先来说当下的儿童机器人教育都在学什么？
在年龄比较低的阶段。以6-12岁左右开始（有不少中国家长在4岁就给孩子玩这个，放在ipad上面），有不少家长开始让儿童学习scratch，这是一个可视化的编程软件。有做H5经验，或者你做过PPT动画的，都能够初步的理解这个产品。
这对于儿童来说，不需要学习更多的编程技巧，容易获得孩子的成就感，吸引力，并且动手性比较强。这就是非常好的地方。
国内比较多的教育机器人都是这一类，可以进行编程的机器人。在高端一点的编程语言：例如：python等。
展示一下儿童机器人编程的效果。
这是索尼的积木机器人，KOOV，包括乐高机器人等积木类机器人都是这个形式的。
这对于儿童来说，绝对是冻手能力，还有获得感非常强的一项活动。
2、国内做这一块非常不错的企业如：优必选机器人，寒武纪机器人。
当下，儿童机器人教育，主要在于让儿童通过控制，学习和理解机器人的结构以及运用模式。
3、工业机器人培训
工业机器人培训及教育主要是采用国家，企业和高效联合办学的模式。例如说：职教中心大量的建设工业机器人培训项目试点企业。
此外，国家在工业发展中一次是积极推荐的角色。
机器人观察员
机器人教育已经在国内开始逐步萌生，但是我国当前教育市场中大多是拼接式机器人，也就是乐高机器人教育比较盛行。但是，作为机器人教育，个人认为还是需要从机器人的根本性出发，而不是当做一种机械制造来教学，更多的应该是让中国孩子们了解到机器人的更多信息，不单单是如何组装实现什么功能，而是从完整的机器人入手，我认为这才是机器人思维启蒙的一种趋势。必须让孩子们清楚认识机器人不是一种机械，不仅仅是一种工具，而是能够给我们解决很多问题的一种综合体。机器人教育在国内必然会盛行，发展前景很好，但是就目前国内机器人教育行业已经被各种利益化，一味地提高教学价格，其意义已经散发了很多。就像国内很多培训班一样，小孩子一节课课时都是一两百甚至更高，但是作为老师的收入还是很低的，这些费用其实也都被定了这个价格的人赚去了（老板赚走了很多）。作为过来人而言，就很多培训方面来说，成本真的很低，但是昂贵的报名费，却是我们不得不面对的。所以，要想从事机器人教育，个人认为不要想着去教育机构打工，真想从事这行，可以尝试自己创业。以上仅是个人观点，如有雷同，纯属巧合。
凡人凡事儿
目前机器人教育还在教育市场的阶段，课外培训目前主要有学科培训（语数英）和兴趣培训（音乐，美术等），家长首先会给孩子报名学科培训，然后是兴趣培训，机器人教育在大部分家长的认知中还属于玩的行列，孩子的时间就那么多，报完学科和兴趣培训，剩下的时间就不多了。
但是现在国家也对这些愈发重视起来，学校也都会开展相关的兴趣班和创客空间，家长也会愈发重视起来，假以时日，机器人教育或者编程学习，会提高优先级，只是时间的问题。
现在非常多的人涌进这个市场，也在进行一波波淘汰，毕竟客单价并没有很高，但是每节课学生又有限制，相关的老师又难找，投入的成本也很高（机器人器材的购买），所以确实很难做的很大，所以最后留下来的要么是品牌做得好的砸了很多钱的公司，要么是那种小而美的小型机构。
一家之言。
佐一坨
能力风暴机器人最近比较火。
还有好帅的云教育机器人，陪伴小孩学习成长。
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二马互联
在当下这个人工智能时代下，机器人教育必然也是迎合了这个时代潮流，当然了，这个东西也是需要时间让人们去适应，要是真的是那么火爆，楼主也不存在这样的一个问题啦。
现在普遍做机器人教育这一块都还是处于不温不火的一个状态，其实大家都在追风口而已，因为未来是机器人时代，那么开展机器人教育也是非常必需的，而且国家也是大力倡导，以及中小学的课程里也开始纳入机器人与编程的课程。
那么楼主朋友做的机器人教育应该是一个普遍的现象，不温不火，效益一般。其实这个也跟现在的商业模式有关，大家要知道现如今大众创业万众创新年代，创业也变得异常激烈，而且时代变化太快，如果还是像过去那样的创业去做，那必然就是一个死，现在给大家一个感觉就是，开店真的是难，成本高，人员工资也不低，价格还不能太高，怎么赚钱？
那么这样的环境下怎么赚钱呢？其实就是商业模式了，必然需要一个不一样的商业模式才能在这个时代脱颖而出，这个感兴趣的可以详细了解我们玩得趣科技教育服务中心，我们的运营成本极低，因为我们有着自己的自媒体平台，可以为自己发声，没有什么营销成本，而且还可以自媒体赚钱，一举两得！所以现在要的不是前景，而且这个新时代该怎么做，怎么去顺应时代潮流去做，这才是王道！
