K12在线教育的现状和机遇是什么?

ann-安大官人

李志刚:中国的在线教育元年应该是2012年,从2012年开始诞生了很多创业公司,但在2015年前后至少倒闭了四五百家。教育是一个比较慢的行业,它不会像电商一样因为促销而火速爆发。家长的选择不可能是选半年中最便宜的,更重要的是口碑和质量,所以决策相对来说比较缓慢,信任口碑和品牌需要时间。


到了2017年之后在线教育开始好转,一个比较标志性事件是VIPKID在这年的收入暴增,达到40来亿。


2017年8月之后在线教育成了一个小小的风口,原因可能是:1、经过五六年的市场教育,K12学生的家长已经认可了这种消费习惯。


2、技术手段让在线教育没有了障碍,而在线教育让教育公平有了更多机会。三四线城市的人希望能得到一线城市的教育资源,获得公平的教育机会,只有互联网能解决这个问题。


K12在线教育未来会增加人工智能技术的比重。未来的趋势会是人工智能与教育的结合。如果只是纯粹地老师教学生,公司的边际成本不会因为规模的扩大而降低,只有通过技术包括人工智能来降低。老师与机器的结合可能是K12在线教育的一个主要方向。



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