全日制和非全日制合并考试，今年已经是第二届。
虽然已经合并考试两年，但全日制与非全日制的区别，很多人并不是十分清楚。尤其调剂中，不少人，对是否选择调剂至非全日制，充满顾虑与担忧。其实，结合《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，我们可以分析非全日制的确定与不确定。
确定：统一录取，同一质量
按照教育部上述通知，非全日制和全日制在招收条件与培养质量方面，本质并无二致。二者都是“符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取”的研究生。
区别更多体现在学习形式而已：全日制研究生是 “全脱产在校学习的研究生”，而非全日制，是“在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生”。
而且，教育部态度非常清楚，两种研究生：坚持同一标准，保证同等质量 。而且，在明确“全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准”基础上，通知的第五条明文规定了两类研究生：“学历学位证书具有同等法律地位和相同效力”。
因此，诸如，非全日制研究生，尤其应届生或辞职考研的
“非定向就业”的非全日制研究生，是否会和全日制统一派遣，毕业后是否也可以继续考博或出国深造等，答案是确定而明确的。
最大不确定： 未来就业是否受歧视
非全日制与全日制，在学费、奖助学金和住宿问题上的“差别待遇”，或许大多数考生或家长还可以接受；毕竟，非全日制属于“在从事其他职业或者社会实践的同时”，攻读研究生，理论上已经有工资收入，学费、奖助学金和住宿有差别，尚可以理解。
甚至，两类研究生在读研期间，与国外高校交换培养、国际学术交流机会等，是否和全日制权利与机会同等，也不是大家关注的重点。
是否能安心接受非全日制，或者调剂至非全日制，考生尤其是“非定向就业”的非全日制研究生，内心深处最大的不确定是：非全日制毕业后，就业是否会被歧视？留京或一线城市就业，是否受影响？
对于考生心中最大的“问号”，虽然教育部文件明文规定“全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力”。但毕竟现在尚没有毕业生，未来是否果真如此，报考尤其调剂时，萦绕于考生心头的仍然时一个大写的“不确定”！
如何决定：知己知彼，从容选择
该政策刚出台时，北京考试报采访时，我曾发表了如下观点：“是否就读非全日制，考生要综合考量自己的客观情况。”从目前教育部政策看，非全日制研究生的招生与培养，除在奖助学金、住宿以及毕业证书上标注有“非全日制”等方面外，并不存在其他本质性区别。对于很多考生担心的“差别待遇”，教育部其实并不存在消极性规定。
能够获得双证的非全日制研究生是一个新生事物，但非全日制并不是一个新的概念。非全日制所具有的灵活上课方式、相对较长的学习年限，对于一些群体，尤其一些特殊的专业或职业，反而具有明显的优势。
按教育部规定，可以获得双证的非全日制研究生，与全日制坚持同一标准和保证同等质量。对于法律专业、会计/审计以及一些艺术类专业等实践性较强的学科，如果考生能取得相应职业证书，并将非全日制的学习时间，较好地和工作实践结合在一起，在获得三年工作经的同时，还取得了国家认可的学历学位，非全日制显然是不错的选择。
因此，考生要充分考量自己的综合情况，结合学业与职业生涯规划，去做选择，而不要深陷于或一味纠结于非全日制的“非”字。
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