有的人一辈子浑浑噩噩生活，没有创造成就，没有为家庭带来收益，为国家作出贡献；有的人不只是为自己创造了成就，也为家庭和国家作出了巨大贡献，有人甚至还改变了历史的走向，为人类的发展作出重大贡献。这个差距是如何拉开的呢？
理想、梦想或者志向
这是人与人之间拉开差距的最重要因素之一。
因为理想有巨大的牵引作用或者推动力，会把一个人不断引领向前。和那些没有志向的人相比，有理想、梦想和志向的人往往前进速度会快很多，带有一种勇往直前的信念，这一信念会带领他逐渐远超其他人。
所谓的梦想和理想，不一定是某一件具体事情，而是能引发我们愿意为之奋斗的一种理念。
曼德拉年轻的时候希望自己能够消除种族隔离，这变成了他的一个重大理想，推动他不断前进，最后实现梦想，成为南非第一届黑人总统并获得诺贝尔和平奖。
对于我们普通人来说，内心渴望更好的生活，愿意去寻找更大的世界，愿意通过自己的努力取得更大成就、成为某个领域的出色人物，这些都是推动我们前行的动力。
格局
曾国藩说：谋大事者，首重格局。
有人买了件衣服，回家之后跟朋友显摆，发现自己多花了10块，于是耿耿于怀。这人的格局就值20元钱了。
乞丐在街上乞讨，对路上有稳定工作的人毫无感觉，却嫉妒比自己乞讨得多的乞丐，这人估计一直就是个乞丐了。
庭院里长不出参天树，如果一个人的格局不够大，那往往很难成事。
所谓格局，就是一个人的眼光、胸襟、气度、胆识。
国学大师钱穆曾经游览一座古刹，看到一个小沙弥，在一棵近五百年的古松旁种夹竹桃。
他感慨道：“以前僧人种松树的时候，就已经想到寺院百年以后的发展了；今天，小沙尼在这里种花，他的眼光仅仅是看到明年啊！”
下棋的时候，真正的高手都要往后看几步，提前想到对手可能落子的地方，并找到应对的办法。而所谓的臭棋篓子，就是走一步看一步。
一个人看得够远，才能走得够远。
谋大事者必要布大局，对于人生这盘棋来说，我们首先要学习的不是技巧，而是布局。
大格局，就是有足够大的视角去审视人生，站得更高才能看得更远，有大格局才能成大事。
个性和性格
我们很难期望一个悲观主义者做出轰轰烈烈的事情；我们也很难期望一个被动、消极的人去做出开创性、突破性的事业。
虽然性格和个性是从小在父母和环境的影响下培养和形成的，我们小时候不太容易起到主导作用，但我们长大成熟后，就需要明白什么样的个性和性格更加容易取得成功，并努力向这样的性格靠拢。
马云之所以能够取得成功，是因为他不怕失败、勇往直前、对生命充满热情、勇于探索的个性和性格。
什么样性格的人容易成功呢？
我认为有以下几种能力的人会更容易取得成功：
首先，有逆商的人。逆商即面对失败、艰难困苦、灾难和打击，能够重新振作，因此变得更加有决心，愿意去应对困难的一种个性特质。当一个人面对失败不害怕，愿意绝地反击，他就拥有了东山再起的能力和机会。
其次，有自律能力的人。自律即能够给自己规定目标、设定方向，坚定不移地排除各种干扰、诱惑和欲望，继续前行的一种能力。
最后，有融合能力的人。融合能力即能够在人群中混得很好，甚至成为核心领导人物，融合别人并且借助别人的力量共同来完成一件事情的能力。
如果一个人的个性中体现这三种能力，这个人就离成功比较近了。
努力
心理学上有个10000小时定律，意思是说，想要成为某个领域的专家，需要10000小时。
专家之所以成为专家，并不是他们的天赋远超常人，只是因为他付出了持之以恒的努力。
努力是一种积极的生活态度，“流水不腐，户枢不蠹”，一个人忙忙碌碌，去努力地达成一个目标，那才意味着这个生命是健康的。
浑浑噩噩，懒懒散散，最终导致的只有碌碌无为。
命，是失败者的借口；运，是成功者的谦词。所有的幸运背后，都是持之以恒的努力。
所谓努力，就是不断充实丰富自己，使明天的自己比今天的自己优秀一点。
只要稳得住，持之以恒地做下去，所有的付出都不会白费，世界不会辜负任何一个努力的人。
学习能力和冒险能力
学习能力主要分为内外两种。内在的学习能力即自我反省，外在就是阅读能力。
我们通过读书去了解各种新的思想、创意和经历，同时，不断进行自我反省，使自己的领悟、分析和判断能力不断提升。
冒险能力，我把它界定为走出去的能力。因为一个人如果自我满足，通常会止步不前，或者拥有一份舒适就再也不去思考其它东西。
一个有冒险能力的人愿意放弃自己的所得和优厚的环境，去迎接新的挑战，开拓新的市场，走向新的陌生领域来证明自己能够取得更好的成功。
所以这两种能力实际上都是一个人从外界获得自己原来不具备的能力的做法，并且借此使自己能够多角度、多视角来看问题，确定自己的人生方向。
这样生命就会更加波澜壮阔，拥有更加美好的人生机遇。
品德
《左传》里讲：“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。”
在古人的三不朽中，立德是第一位的。
李鸿章曾经带着三个人去见曾国藩，碰巧曾国藩出去散步，李鸿章便让三人在门口等候。
曾国藩回来时，看到门口的三个人，他打量了一下，什么话也没说就走了进去。
李鸿章问老师对三人的评价，曾国藩回答道：“左侧之人可用，但只可小用：右侧之人万万不可用；中间之人可用，且可大用。”
李鸿章不解，问他原因。
曾国藩说：“左侧这个人，我看他一眼，他也看我一眼，我再看他一眼，他就把眼皮顺了下来，不敢再与我对眼神了。这说明他心地比较善良，但是气魄不够展开，所以可用，但只可小用。右侧这个人，在我看他的时候，他不敢看我，当我不看他的时候，他又偷偷地看我，很明显这个人心术不正，所以万万不可用。”
德行是一个人立身的根本，古人说“德才兼备，以德为首”，一个人的能力不强可以后天学习，一个品德不好却很难弥补。
对绝大多数人而言，身边的人有才无德，是一种威胁，没有德行，能力越大危害就越大。这样的人，只能让人敬而远之。
子曰：“弟子,入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”
在古代，一个人要先修好自己的品德，才能学习文化知识。
人品，才是一个人的最高学历，也是个人能力施展的基础。
一个人若是具备以上6点，这样的人，取得非凡的成就，不过是时间的问题。
文明岛，你的岛！
你要的好，我都能给你！
-End-
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