1
引言
上學的時候我就有“被迫”做計劃的習慣，也因為不懂得如何做計劃、沒有方法而白白浪費了很多學習備考的時間，以至於一定程度上影響了學習的效果。
之後在上大學的時候接觸到了時間管理的概念，當時覺得很興奮，並不斷學習和實踐。
時至今日，才隱約明白“管理時間”只不過是人們的一廂情願而已，真正能夠管理的只有自己。確實，有些認識，哪怕是簡單的常識，也需要親身經歷後才能真正體會。
自己兜了這麼大的一個圈子後總算有了些認識，索性把我認識的“時間管理”的道理和方法整理於此，與大家一起分享。
2
接受現實
時間管理的核心目的之一是提升效率，其實最可怕的不是效率不高，而是乾脆做錯了事。接受現實才能做正確的事情，所謂正確的事情也就是現實的事情。
人的理性建立在接受現實的基礎上，不能接受現實，一切成長都是虛妄，只有堅強的人才能接受現實，只有接受現實，才有可能做出理性的決定。
3
現實與對策不完全清單
心懷”夢想“的時間越長，它的沉沒成本就越高。很多人都無意間被自己的”夢想“所綁架。
所以，很多時候，對很多人來說，所謂”夢想“也許只是陷阱。許多年來，我曾見過身邊不少的人一點一點被他們珍愛的”夢想“毀掉。
我不知道將來會做什麼，反正我知道自己今後肯定還會做一些別說身邊人，就連我自己都會驚訝的事情。
4
感知時間
與時間做朋友，建立自己和時間之間的良好感覺是一切計劃管理的基礎。
良好的估算出可以用於計劃的時間和完成各個任務所需的時間，則更容易確定現實可行的目標。
此外，相對準確的估算又能使得任務基本上都可以順利達成，從而“戰勝了焦慮”。
5
記錄“時間-事件”日誌
“時間-事件”日誌的標準做法是儘可能詳盡的記錄事並加上其中所花費的時間。
例如：X月X日 上午X點到X點 做了AAAAAAAAAA 花費約2個小時。
可以專門拿一個本記錄，可以藉助“Mr Time”等手機軟件或Excel記錄和分析。可以選擇每日記錄或隨時記錄。
“時間-事件”日誌是一種基於過程的記錄，相對於基於結果的記錄不僅更詳盡，而且更大的好處在於當結果不好的時候更容易找到緣由。
6
分析“時間-事件”日誌
讓自己有意義的時間變得更多
回顧基於過程的“時間-事件”日誌，看看一天、一週、一個月…裡記錄的事情和花費的時間。
看看哪些是重要有意義的（一般指學習和工作），哪些是無謂的浪費時間，哪些又是真正的休息放鬆。
提升重要有意義事情的時間，哪怕是真正的休息放鬆也好，減少無謂的浪費時間。有效避開“時間黑洞”，找出自己的高效時間段。
7
估算出自己可以安排的時間
首先，找出哪些是固定的時間消耗，如吃飯，睡覺，洗漱等等，以後也可以不用再記錄了。
其次，整理出規律性事件，有助於形成循環事件的日程表（提示信息為主），如每週一次運動課程，每週二開兩個小時例會，每天上午上三個小時課程等等。
接下來，看看哪些是突發支出、臨時性活動，如領導臨時安排的工作，臨時會議，堵車等等，評估一下自己不可控、易被打擾的時間比例。
最後，估算出自己一段時間內（一天、一週、一個月…）大概可以用於計劃和使用的時間到底有多少。
8
能力和效率存在上限
每個人的能力、效率都是存在一個上限的。
柳比歇夫的最高紀錄是一九三七年七月，這個月他工作了316個小時，每日平均純工作時間是7小時。（約每天可以規劃的時間即可以記錄時間為10個小時），這基本上已經是一個可規劃時間的上限了。
如果一天你可以規劃的時間有10個小時，那麼，你確定自己是以工作成就為導向的人，你就這樣規劃吧：大概用6.18個小時去工作學習，而用剩下的大約3.82個小時去享受歡樂——因為你畢竟是正常人。
不要要求過高，61.8分剛剛好，已經比大多數人都強了！過高或過低都不如黃金分割好，或者我們可以簡單的能做到四六分就已經非常不錯了。
文明島，你的島！
你要的好，我都能給你！
-End-
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