教育孩子是一個長期的過程，想要培養出優秀的孩子，是每一個家庭的訴求。但是，儘管家長們對孩子各種叮囑、要求，也並不能確保孩子的成功。
學校教育只是一部分，在孩子的成長過程中，我們更需要追根溯源，這裡我就要提一下我們的家庭教育了。說到家庭教育，大家一定也不陌生，我們從古代開始就有了，比如說“孟母三遷”，比如說“孔融讓梨”，這些都是一些很好的家庭教育例子。
在學習的過程中，我們一直強調沒有“優秀生”和“差等生”的區別，但就學習成績來看，只要有成績優秀的學生，自然會有成績差的學生。那麼，家長們應該以一種怎樣的態度去面對差生呢？這也是一種家庭教育的範疇，以怎樣的態度去面對孩子需要家長仔細衡量。
無論差生或者優等生，每個孩子都是種子，只是每個人花期不同，有的花一開始，就絢麗綻放；而有的花，卻需要漫長的等待。所以就算孩子目前成績平平，也請各位家長不要放棄孩子。
在網上看到了一封來自“差生”家長的“檢討書”，儘管不知道這位家長姓氏名誰，來自何處。但我想，應該會有不少家長，會在信中看到自己的影子……希望對你們有幫助。
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