中國式偶像，得有中國味
富有中國元素的節目內容
在學員選拔上，《最優的我們》打破地域侷限，深入少數民族地區做了大量遴選工作。21名學員有近三分之一來自少數民族，如雲南佤族姑娘娜日、維吾爾族的夏衣旦、以及維吾爾族小夥艾克等。這些學員深受民族文化滋養，他們中的大多數都擅長民族舞、民族才藝的表演，這無疑給該節目增添了濃濃的民族韻味。
實際上，除了來自少數民族的成員外，漢族成員同樣是身懷各種“絕技”。據瞭解，在為期一年的秘密訓練中，學員們高強度、高密度地接受了各類培訓，深受大量民族音樂文化薰陶，唱跳全能，樂器、創作均不在話下。
這樣長時間的積累和沉澱，反映在舞臺上，無疑大大提高了該節目的可看性。在才藝展示環節，學員們不再拘泥於單一的唱跳錶演，而是創造性地將戲曲、民族、傳統、跨界等更多樣的中國傳統藝術納入節目表演中，與現代元素結合。
佤族姑娘娜日在第二期競演中，將極具特色的民族舞蹈與流行元素相碰撞，展現傳統與流行的融合之美，獲得教頭潘瑋柏盛讚。維族姑娘夏衣旦一襲紅裙表演新疆舞，風情萬種，震撼全場。隨後表演的龍泓昊另闢蹊徑，化身至尊寶，以舞蹈深情演繹《大話西遊》中的愛恨情仇，令現場不少觀眾感動落淚。
可以說，《最優的我們》拓寬了舞臺表現的類型，增加了節目看點，多元化、民族化、跨界的，更多樣化的表現形式在舞臺上和諧共生。《最優的我們》甚至成為豐富民族精神、傳承民族文化、促進民族團結的重要窗口。
著名中阮大師馮滿天，開闢了民族器樂即興演奏方式；京劇大師裘繼戎，跨界藝術家，將戲曲和多元藝術風格相結合；著名京劇餘派女演員王佩瑜，以豐富的形式將京劇藝術融入時尚元素；崑曲藝術家張軍，曾與眾多藝術家進行崑曲的改編，成效顯著。音樂大咖助陣，民族文化加持，全新解讀文化自信。
京劇大師裘繼戎
中國式偶像，得有中國精神
與其他一味強調技能的節目不同，《最優的我們》還強化了對藝德的培育和考量，將其納入與舞蹈、聲樂等同等重要的培訓中。
節目組一以貫之的是，這不是一個競爭淘汰型節目，而是引導學員們在競爭中學會團隊協作：男女兩隊須用競演的方式爭取公司資源，並且勝隊有兩個“預備種子”名額而敗隊只有一個，這就要求隊員同心協力，培養團隊意識。
幾期節目過後，團體相處過程中的點點滴滴，節目整體呈現的氛圍暗合了許多文化傳統，讓人印象深刻。
一如，“和而不同”：趙小棠自薦環節並未出頭，放話“好的不一定站出來”，以為是個低調型小姐姐，沒想到在表演環節挑戰華晨宇經典曲目《我管你》，燃爆全場，成功當選種子選手。陳順私下安靜沉穩，在舞臺上卻一反常態，掌控全局，鋼琴、舞蹈、饒舌信手拈來，隨意切換，舞臺感極強。
此外，節目中體現的“追求的進步應該是超越自我”的理念，堪稱古代《禮記》中“日日新，苟日新”的當下復刻版。當前許多年輕藝人更關注自身外形與綜藝感，而缺少自省精神，《最優的我們》正是強調這種自我的內在優化，從自己身上找到一種向上生長的力量。
在第一期中，李之繁因為唱跳拍子不準確被雨神蕭敬騰批不自信，接著在第二期中深情演唱情歌，從舞臺微表情到唱歌、舞蹈，他的亮眼表現，收穫眾多好評，其飛速進步，離不開自我的內部優化。
值得一提的是，兩位明星教頭在對學員的培養上同樣貫穿著節目精神，不僅注重實力的提升，也注重學員自身藝德與人格品質的培養。
開播之初，潘瑋柏就在節目中分享了自己的舞臺經歷，並鼓勵學員以真誠的態度在舞臺上展示每一次表演。兩位明星教頭將指導眾學員在舞蹈、聲樂、團隊意識以及藝德訓導等方面進擊成長，不斷對抗外來壓力，提升自我，成為德才兼備、才藝俱佳的新派青年偶像。
無論是不淘汰賽制還是節目氛圍的內涵化，都讓節目強調自我內省的這個主題得到進一步的強化。一方面，讓選手從自己身上找到一種向上生長的力量，實現自我的優化，另一方面，造就了一個很良好的、很和諧的氛圍，以及良性的競爭環境，促進學員進步。
在學員招募上，由“少男”或“少女”擴為“少男少女”，打破性別單一壁壘，開啟全性別男女對抗模式，打造更能表現新時代中國年輕人群像的綜合偶像團體。不同於淘汰制競爭方式，引入經紀公司體系，推出“優我經紀人”的概念，在內部競爭中加速學員成長和自我優化。
首期節目兩隊須爭奪曲目的原唱權，輸的一隊的歌曲會被經紀公司收回曲庫。這一方面調動觀眾的情感共振，提升了節目看點，另一方面也體現了經紀公司孵化藝人的真實狀態，增強了緊張程度與情緒爆發點，為偶像養成類節目提供新模式和新思路。
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