dj小周
兒科恩銘
自閉症的診斷是一件非常複雜的事情，需要專業醫生現場觀察，結合大量的測評表格綜合判斷，即便是這樣，依舊存在誤診的概率，尤其是三歲以前的孩子。
不與人交流，這的確是比較典型的自閉症症狀，但僅靠這一句話的描述是肯定無法判斷孩子是否自閉症的。自閉症的核心症狀有兩個，必須都具備了，才能確診：
1、社交障礙
2、刻板行為和狹隘的興趣
不與人交流描述得並不清楚，只是不能通過語言交流？還是眼神，肢體語言也同樣匱乏？入股只是語言障礙，但孩子變現出很好的社交意願，也能通過其他方式與人交流，並且對家人有親近感，也願意和小朋友一起相處玩耍，那麼一般情況下不是自閉症，可以考慮聽力障礙或者語言發育遲緩。
很多家長多少了解一下自閉症的症狀，於是經常和自己孩子的言行細節進行比照，有的時候對上了，就莫名地擔憂，有的時候似乎又匹配不上，於是又鬆了口氣，這樣反反覆覆，不得安寧。其實呢，我們都不是專業的醫生，就算給我們再多生活的細節，我們也只能估計和猜測，並不能代替醫生去做診斷，所以最正確的選擇是，發現異常，第一時間去諮詢醫生，這是對孩子的負責，也是對自己的負責。
愛陪娃的熊叔
說到自閉症，就不得不說它的發病症狀了，自閉症是一種廣泛性發育障礙的疾病，主要表現在語言障礙、社交障礙、行為情緒障礙以及智力障礙這四個方面；而最最核心的障礙就是社交障礙和行為障礙，這是一般ASD的孩子都具備的，包括高功能自閉症和傳說中的阿斯伯格綜合徵。
所以說，孩子如果沒有其他方面的症狀，那麼這個孩子不是自閉症，只是性格原因所致，在對孩子的引導中，要注意循序漸進的引導，逐步培養起孩子的自信心和興趣，利用孩子的興趣愛好來進行引導和訓練；比如孩子喜歡畫畫，那麼我們就可以成立一個畫畫班級，叫上自己孩子親密的玩伴一起開展。
我有一個朋友，它的孩子就是不喜歡和人互動和交流，為此她沒有少操心，諄諄教導也有，冷對待也有，各種方式都用了，甚至去看過醫生。但是孩子仍然不見有所好轉，於是，她專門利用孩子喜歡玩積木的特性成立了一個積木班，每天都對孩子進行教育和提高，孩子也變得開朗了。
說到底，有的孩子比較害羞，不喜歡和人交往也是人之常情，我們作為父母不能強制性的訓練，而要尊重孩子，瞭解到孩子內心的真實需求，才能科學有效的教育。
我是一名特教老師，關注我，歡迎諮詢孩子的問題。
孤獨症之家
“2歲男寶不與人交流，是自閉症的表現嗎？”有可能是自閉症，但難以判斷。
首先自閉症孩子普遍不與人交流，從這方面來看，確實有自閉症的可能性。
但是，自閉症的表現症狀是很多的，特別是在孩子這麼小的時候，僅僅憑藉不與人交流判斷孩子有自閉症，或者孩子沒有自閉症都是不負責任的。
如果確診沒有自閉症那麼就正常培養，多帶孩子多出去走走，與其他小朋友交流。
