6月24日下午最后一节课，山西太原万柏林第三中学一男生在课堂上玩手机，班主任老师从教室后门进入将其手机暂扣。因当时已是下班时间，老师没有喊学生谈话，而是于17点50分离校回家。之后班主任与家长联系，但没有联系上家长。放学后，这位男生与同学离校，并未发现有异常情绪。当晚，孩子在家选择跳楼离世……
事情发生以后，痛失爱子的家长失去理智找学校要人，网络上不明真相的人纷纷责难老师。从未见过如此阵势的老师，吓得带着自己的小孩躲到小县城的旅馆里避难。
此时，万柏林三中校长杜生奎第一时间站出来，给当事班主任老师写了一封公开信，力挺老师：手机该没收还得没收，学生该管还得管！老师，我们挺你！
读了校长的公开信，同为教师的我，为这位校长的行为感到欣慰。多少次看到类似的事件中，学校领导、教育主管部门领导一味推卸责任，不问青红皂白，为了息事宁人，为了保住自己的“官位”不惜对当事老师大加责难，甚至对老师做出不应有的处罚。如今，杜生奎校长对这起事件的态度是不推诿，勇担当，令人敬佩！
花季少年坠楼身亡，令人痛心。但事情发生了，还没有弄清楚原因，就腥风血雨全部对着学校、对着老师，恐怕并不恰当。这世界上不缺乏戾气很重、心理极端的人，一看到这样的新闻，立马会将所有的老师一竿子打死。
我可以理解家长的不理智，因为失去孩子的痛苦难以承受，做出过激的行为，说出过激的言语，可能都在情理之中；但我不理解网络上的一些人，不问真相，只会谩骂；我不理解一些社会上的闲人，恶意揣测，肆意中伤。
作为学校，作为教师，该不该管教学生？学生该不该有自由？我的答案是，无管教，何以办学校？无管教，当什么老师？学校就是一个学规矩的地方，教师就是教你规矩的人。这是学校和教师的职责所在。
为什么现在有些老师面对问题学生，总是不敢管、不敢大胆管，就是因为社会舆论的导向不对，因为个别教师的不当行为，否定了全体教师；就是因为某些学校领导、上级主管部门领导只求自保，对老师的支持不够。
有时候，面对教育冲突，如果让老师孤军奋战，那老师真的是非常弱势。要知道，舆论风浪可以吞没一个人，可以摧毁一个人。长此以往，有哪个老师还敢认真负责地对待自己的工作和学生？最终，害的还是我们的教育，我们的学生。
如今，有杜生奎这样的校长站出来，为老师撑腰，这是教育界的一股清流。唯愿这股清流可以更加恒久，更加开阔。
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