當聽損兒童無法很好的聽取4000赫茲以上聲音時，他們每學習一個新的詞語，所需要聽的次數是正常兒童的三倍(Pittman, 2008)，這也就是我們為何強調高頻聽力重要性的原因之一。但現實的情況往往是殘酷的，受到技術限制，有很多孩子無法通過助聽器完整補償高頻聽力，所以相對於傳統的放大可擴大範圍，移頻的概念是將高頻信息移往低頻區域，這個技術和理念雖然飽受爭議，但在日常調機與驗配中經常會被使用
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