当听损儿童无法很好的听取4000赫兹以上声音时，他们每学习一个新的词语，所需要听的次数是正常儿童的三倍(Pittman, 2008)，这也就是我们为何强调高频听力重要性的原因之一。但现实的情况往往是残酷的，受到技术限制，有很多孩子无法通过助听器完整补偿高频听力，所以相对于传统的放大可扩大范围，移频的概念是将高频信息移往低频区域，这个技术和理念虽然饱受争议，但在日常调机与验配中经常会被使用
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