實踐表明，準媽媽如果能經常與胎寶寶進行充滿親情愛意的語言溝通，不僅會使寶寶日後擁有出色的語言能力，還能在未曾謀面的母子之間架起一座心靈上的愛之橋。
此外，父母親切的語調，動聽的語言，通過語言神經的震動傳遞給胎寶寶，使他們產生一種安全感，促進大腦發育，使大腦產生記憶。
這樣，不僅能增進、加深寶寶出生後與準爸爸準媽媽的感情，使他們相見時即早已彼此熟悉，利於早期智力的開發，還可使寶寶更願意同周圍環境的人相互交流，促進健全人格的培養和形成。
那麼怎麼與寶寶進行對話？都說些什麼呢？
1 愛的溝通
孕初期，準媽媽可配合撫摸胎教來進行語言胎教。
例如在午睡或晚上睡覺前，準媽媽躺下後溫柔地撫摸胎兒，與胎兒充滿愛意地說話，如：“寶寶，你好！一天過去了，高興嗎？媽媽愛你，非常愛你！”“寶寶，媽媽要睡覺了，你和媽媽一塊睡，好嗎？”。
2 簡單聊天
白天準媽媽進行任何活動時可根據活動內容與胎兒對話，比如，準媽媽洗臉時，就對胎兒說：“寶寶，媽媽要洗臉了，你看，洗完臉媽媽覺得舒服極了，也漂亮了，對嗎？”
準媽媽上公園時，就對胎兒說：“寶寶，媽媽今天在公園裡，你看公園裡多美啊，有鮮花，有金魚，有綠樹，你喜歡嗎？”這樣，準媽媽與胎寶寶可共同體驗生活的節奏。胎寶寶出生後，再聽到媽媽的呼喚，就會感到熟悉和親切，在新環境中不會感到緊張和不安，有利於嬰幼兒心理上儘快適應，並可促進語言能力的發展。
3 講故事
給胎兒講故事是語言胎教中一項必不可少的內容。準媽媽把胎寶寶當成是一個大孩子，認真地用親切動聽的語言、充滿感情的語氣給他講故事。
準媽媽在給胎兒講故事時，要選擇一個舒服的姿勢，集中精力，聲音要輕快、明朗、緩和，帶著感情色彩，避免發出高聲尖氣的喊叫；講述時要繪聲繪色，這樣才能感染胎寶寶。
4 親切朗讀
給胎兒讀文學作品，尤其是優美的散文和詩歌，也是語言胎教的一項內容。
準媽媽在閱讀時最好自己先沉浸到文學作品所描繪的意境中去，然後以溫和的語調來朗讀，聲音不用太高。有些兒歌朗朗上口，有節奏感，有韻律，又淺顯易把握，也是進行語言胎教的好材料。準媽媽懷孕 5個月後，如能每天堅持對胎兒朗讀詩歌、散文、兒歌，胎兒日後的語言把握能力會有明顯提高。
5 重複短句
在進行語言胎教時，準爸爸準媽媽最好能將針對日常生活內容和表達感情的話語簡化，如“寶寶，我們吃飯了。 ”“飯好香。 ”“寶寶，我們很愛你！”等，然後經常性地重複對胎兒講，以加深胎兒對這些話的印象，促進他的記憶力和理解力。
6 爸爸要參與
在進行語言胎教時，準爸爸一定要參與，胎兒很喜歡準爸爸雄渾、厚重、有磁性的聲音。
專家們發現，準爸爸參與做語言、音樂等胎教活動的胎兒，出生後對爸爸的聲音很早便有辨別力，感情上也有較明顯的親近表現，日後對爸爸會更喜歡。所以準爸爸如果有時間，最好也能撫摸著胎兒對他說些充滿愛意的話。
這樣做不僅會使胎兒覺得舒服，還能使胎兒記住爸爸的聲音和處事特點，加深胎兒出生後對父親的認同和感情，並培養一些母親沒有的性格、素質。
與胎寶寶對話三則
原則一：聲音要適當大和清晰、速度要緩慢、要發自內心。
傳遞給胎兒的聲音通過羊水後往往有些模糊不清，因此在對胎兒說話時，聲音要適當大一些，吐字要清晰一些，停頓要長一些，語速要慢一些。
原則二：要堅持，哪怕每天只有15分鐘。對胎兒說話，持之以恆很重要。每次的時間短一些也不要緊，但要儘量堅持每天都至少進行一次。
原則三：準媽媽自己不要覺得有負擔，情緒上保持愉悅很重要。
如果媽媽總有“真煩呀”等牴觸情緒，無形中就會成為一種壓力，而這種壓力也往往會傳遞給胎兒。因此，媽媽自己要保持輕鬆愉快的心情，如果能把它作為一種享受，就再好不過了。
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