雞兔同籠，6道有趣的經典數學題，訓練孩子的思維能力
孩子從一年級開始，學習數學的重點在於培養數學思維能力，機械式的計算記憶雖然暫時能應付學習需要，到了中高年級，隨著學習難度的加大，理解能力和邏輯能力就非常重要了，如果沒有掌握正確的數學方法，不會思考問題，數學就會慢慢成為孩子的惡夢。
其實，多找找一些生活中的數學給孩子練習，讓他能用數學知識解決實際的生活問題，這樣孩子的學習的興趣會更濃，學會的知識也更紮實。
1.過河
農場主人帶狗、貓、魚過河，每次只能帶一個動物。如果主人不在身邊，狗會咬貓、貓會吃魚，但狗不吃魚。請問他怎樣才能把動物都帶過河去？
2.雞兔同籠
農場主人把雞和兔關在同一個籠子裡，從上面看，一共有35個頭，從下面看，一隻有94只腳。請問雞和兔各有多少隻？
3.關馬
農場有38匹馬，共關在8間馬欄裡。大馬欄關6匹，小馬欄關4匹。請問農場裡有幾間大馬欄，幾間小馬欄？
4.請客
農場主人請客，準備了65個碗，其中2個人共用一個菜碗、3個人共用一個肉碗、4個人共用一個湯碗。請問他一共請了多少客人？
5.羊吃草
農場裡養了100只羊，農場主人中午給它們吃了100斤草，其中1只大羊吃3斤草，3只小羊吃1斤草。請問農場裡養了多少隻大羊、多少隻小羊？
6.分飼料
農場主人給小豬分飼料，如果一隻小豬分8袋，則還少3袋；如果一隻小豬分7袋，則剩下4袋。請問他有多少隻小豬，多少袋飼料？
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