与君共赏
这个问题牵扯到太多方面上的因素，无法一一介绍！但可以简单理解的是社会观，生长环境，个人的求知欲！这些都是影响人在学习中成长和发展方向从而左右一个月的心态走向，在教育面前人人平等这是肯定的，你的问题如果深度理解和认识问题的本身，那就是你提出的问题从根本上就存在误区，首先什么是穷人？你是指社会上的什么群体？第二，什么是富人？何为富，这属于什么范畴？必须掌握和定义这两个人群才能分析和解释它们思维方式，教育上的区别就是没有区别！同样一本书每个人都有自己的看法和观点不同的心态，所得体会因人而异就是区别！这是我的解释！如有更好的人回答问题望告知，谢谢
国籍电工
穷人想读大学无用，还花钱。而富人想货币会贬值不如投资将来，知识将换来更大收益。结果穷人孩子当了农民工，成为社会底层。而富人孩子不仅读了大学，还考了研，出了国，回来成了精英，年薪百万。人与人的差别不在于智商，而在于思想。以至于阶层固化，富者更富，穷者更穷。教育不公是一切矛盾的根源。
伟伟211053937
穷人教育最主要就是脱贫。而富人不用考虑这个问题。
李致穷游记
穷人与富人的思维在教育上的区别可以一层一层的去分析。
首先，弄清楚穷人与富人的区别，穷人就是穷，富人就是富，有钱没钱之别。这就让他们的生活大有区别，无论是生活环境还是生活质量。
然后，穷人和富人在不同环境下生活他们产生的思维固然不同，穷人渴求达到富人的生活水平，没有谁想穷，富人就希望可以赚更多的钱，人性就是这样。举个例子，穷人有一百块怎么花和富人有一百块怎么花，这就是他们思维上的不同。
最后，在教育上，说白了，都是受到九年义务教育的人，知识层面的教育思维是一样的，不一样的是他们家庭教育思维。区别就在于生活环境不同，对于教育上的理解不同，穷人可能是利用它创造财富，富人则是增加见识。
个人观点，见笑😜
你是我挥不去的曾经211192298
穷人思维同富人思维在教育上都一样，同样的老师，学校，不同的是财富问题，富人有资本投资，穷人没有钱投资，越没钱越过一天和尚撞一天钟，慢慢的就变穷了。
