一些同學在考研期間感覺自己被舍友孤立了，每天回宿舍沒人搭話，吃飯也沒人叫。這種感覺很不是滋味，在一定程度上會影響考研同學的心情，使得學習效率降低。無論做什麼事，“人和”是件很重要的事。它不僅能使你得到更多幫助，更重要的是它能使你獲得自信。
考研前後，你和室友的關係多少會有一點變化。你需要更多的時間去學習，因而你和舍友們一起玩的時間勢必減少。另一方面，舍友們知道你要考研，為了不打擾你，有一些活動自然也就不會通知你。以上情況屬於正常現象，不必過度擔心。然而，由於考研同學與不考研同學的生活規律不同，必然會發生一些衝突。考研同學大約23點左後回宿舍，洗漱完畢加刷會手機就差不多00點了。這時考研的同學要準備休息，為明天養精蓄銳。而不考研的同學有時會休息的晚一點或者臥談一番，這樣的情況一倆次還能接受，但時間一長，估計準備休息的考研同學就受不了。於是，你們之間就有了矛盾。這只是剛開始，如果把怒火一直壓在心裡，火山遲早會噴發。畢竟是同窗四年的好友，若因此而反目成仇，形同陌路，對雙方而言都是一種遺憾。
與人交往需要一定的技巧，即使和最親的人交流，你也需要一定的技巧。這樣做並不是為了謀取利益，而是為了彼此更能愉悅的相處，給彼此帶來溫暖。大學所學知識大多是專業課知識，而從未教過我們如何為人處處事，然而這卻是我們一生中必須學習的一門課。下面是從卡耐基《人性的弱點》中整理的幾條建議，希望能給需要的人一些幫助。
原則一：不要抱怨、責怪他人，更不能輕易地批評與斥責他人。
批評和責備他人是沒有意義的，因為那隻會讓人在心理上增加一層防護，並且被批評的人也會因為受到批評而竭力為自己的錯誤辯解。批評與責備他人也是危險的，因為它會傷害到一個人的自尊，並因此激發他對你的反抗。對他人的一切批評與指責，都是導致人際關係危險化的導火索。
原則二：發自內心的讚美別人。
發自內心的讚美是每個人都需要的，沒有人是在充滿批評聲的環境中成就大事業的，無論他有多麼高的地位，都是在讚美聲中成長起來的。讚美和鼓勵會讓對方的潛能得到充分的發揮，不要急著計較對方的錯誤。記得誠於嘉許，寬於稱道。
原則三：發自內心地對他人以及他所從事的事情感興趣。
在你的生活和工作中，如果你時刻關心你周圍的人，時刻對他們好奇‘感興趣的話，即使在短短的兩個月時間裡結交到的朋友，都會比讓別人關心你，對你有好感，在兩年裡所結交的朋友還要多得多。有些人終身沒有朋友，就是因為他一心想得到別人的關心，讓別人對自己感興趣。一個在生活中不懂得關心他人，對他人從來不感興趣的人，他的生活必將遭受到嚴重的阻礙與困難。因此與他人友好相處，關心他人，關注他人。
原則四：微笑！
人們面帶微笑，就好像是再說：“我喜歡你，你讓我感到愉悅，能夠見到你，我覺得非常高興！”當你以令人愉悅的表情去面對別人，別人也會用相同的態度來對待你。如果別人沒能給你微笑，也許他自己更需要別人的微笑。發自內心的微笑，會使你受到大家的歡迎！
原則五：要善於安靜地傾聽。
認真地聆聽是對他人的尊重，甚至是恭維。伍福特的《異鄉人之戀》中有這樣一句話：“幾乎沒有人可以拒絕專心關注中包含的恭維意味。事實上，很多人並不是真正喜歡那些善於言談的人，他們真正喜歡的是那些善於安靜傾聽的人。有這種能力的人很少，比任何擁有其他優秀能力的人都要罕見。
原則六：多和他談論他自己和他感興趣的事。
對於同你講話的人來說，他的需求或者他遇到的問題，比你的需求或你遇到的問題要重要100倍。對於他來講，就算是發生死了幾百萬人的災難，也沒有他患的牙疼重要。在他眼裡，一場大地震遠遠沒有他自己頭上的一個小凍瘡重要。所以要善於鼓勵別人多多談論他自己。其次，深入人心的最好辦法是和對方講他最喜歡的事情。找到對方興趣所在，你就能找到對方感興趣的話題。
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