哦麥咖得69187817
專科的小學教育，畢業後如果能夠進入編制，享受的待遇與本科生比，有以下幾點不同：
1.起點不同，專科生享受的是三級教師待遇，本科生享受的是二級教師待遇，但是不要氣餒，其實專科生便宜的，為何這麼說呢？專科生以前都是兩年制，如果甲是專科，乙是本科，甲兩年後工作，第一年試用期，第二年轉正後三級教師，兩年後轉二級教師，也就是三年後二級教師，這時候乙也才定為二級。
2.未來發展潛力不同，定為二級教師後再四年後定為一級教師，但是要評高級教師就難了，現在起碼得本科畢業。
3.建議:工作期間自考本科，為將來評一級教師和高級教師作準備，畢竟現在年輕，考本科文憑還比較容易，等你結婚有了孩子，估計就沒有這個心思了。
4.個人發展，在職務提拔方面，如果你很優秀，想在職位方面發展，那麼你的學歷就是硬傷，所以，自考本科必須的。如果你只想做個普通老師，混混日子，那就算了。
以上幾點，希望對你有用。
陳哥說
專科免費師範畢業生我不是很清楚，我們這邊只有教育部直屬幾所師範畢業生，武漢這邊只有華中師範大學，去年九月份剛剛考進了我們家附近的學校，這期間也認識了一些免費師範生，他們帶著大學時的光環最後分配到當地的學校，有一個女孩跟我說的是如果家裡有關係的話，會分到我們這邊的高中，高中屬於區政府直屬單位，可能基本待遇都是根據事業單位那種定級的，基本工資應該都是一樣的，除非你大學是雙學位或者甚至是研究生可能定級會高一點，其他沒有關係就會分配到各地方教育總支所屬的初中，當然這些初中應該屬於當地還非常不錯的學校，有一些可能會要求在一些比較好的小學，這些都是有可能的，至於工資待遇和我們差不多的，基本都是一樣的，只能夠自己養活自己吧！一個月三千不到到卡上，然後公積金才八百多，三險不知道多少，查不出來，教師這個行業看地方吧！我同學在武漢一個國家級開發區，工資待遇各方面都不錯，應該有一年十五六萬吧！公積金二千多，但是相對而言要求會更高，會招一些畢業生要求都是全日制本科以上，我有幾個學姐華師數學系研究生就只能籤那邊的小學，所以個人能力決定你的收入！但是整體上教師這個行業工資還是比較低的！僅供參考！
數學嚴老師
既然是小學教育免費師範生，那麼肯定是回到生源地學校進行執教的，並且剛畢業工作就有編制，比一些特崗教師的待遇都好，很多人想的那個老師也不是很容易的，所以一定要好好珍惜。
再說，現在基本上教室的工資待遇都是跟自己的職稱掛鉤的，所以剛開始工作工資等級就是以專科生來發放的，比較於本科要少一些。不過畢竟年齡還小，現在社會對教師的要求又越來越高，所以能專升本來提高自己的學歷最好，以後在工資待遇方面還是有上升的空間。
當然這只是我自己的看法，具體還需要你好好的考慮考慮。
饕餮視聽
因為對教師行業不太瞭解，也不敢妄下結論，先看看大家的評論再淺談自己的看法﹉
1.都說教師工資低，教師工作時間是否是8個小時工作制？一年之中教師除雙休之外一年有多少休假？
2.教師工作是否屬於高危特種行業？是否是屬於高風險行業？教師是不是要承擔極高行業規範和法律法規？
3.教師行業是否屬於生產經營掛鉤的行業？
綜上 那麼一年只上6個月的課，帶雙休還能有個暑假和寒假，那麼我們該怎樣定位教師薪金就不用說了吧？
再來淺談一個教師資格（職業水平）高低問題，一個願意花費大量時間取得的職業提升的資格，就應該取得更高的工資（這個在任何行業都是一樣）。
如果教師行業不論工作時間不論教師資格，都大幅提高工資，其他行業又該如何定論﹉
-安乃近
現在剛上班的小學教師如果到農村偏遠地區工作，工資還算可以，花不完，因為條件艱苦，花不出去。這是現在的年輕人沒有幾個能夠受得了那份寂寞和無聊的，如果在城市，錢不多。因為農村有特殊補貼，城市沒有。就是這樣，剛參加工作，想留城市是一件十分難辦的事情。
打天下抱不平
如果沒有什麼課外輔導之類的兼職的話，只能說一般。
現在小學教育女教師的比例越來越高，為什麼會有這個趨勢，因為這個職業女孩更有耐心，而且一般女孩壓力不大，男教師需要養家，純當老師明顯是養不起的。
另外當教師每年都有假期還有雙休，可以很好的照看家裡。
