報補習班之所以成為一種潮流，家長之間的攀比是一個不可忽視的因素。有家長坦言給孩子報班就是因為看到了“周圍的其他孩子都在學”。教育專家進行調查研究發現，隨著互聯網時代的普及以及新媒體行業的發展，獲取信息的方式越來越便捷，家長們之間的“交流”也日益密切起來，進而放大了群體焦慮。
那是不是就應該不給孩子報補習班了呢？
不是，是要以正確的姿態審視補習班的作用。
補習班能幫孩子什麼呢？
1. 防止學習的長時間間斷
放暑假的原因難道真的是因為夏天太熱，讓孩子能有一個充分休息的時間？其實暑假是為了讓孩子在假期中做階段性的調整，開學時有一個最好的狀態迎接新學期。
暑假只顧著休息而忽略了學習，有可能產生知識斷層。近代思想家、教育家光旦在《假期與知識生活的解放》一文中曾說過：“學問沒有止境，也就不宜有長時間的間斷。”
美國對“暑期倒退”的研究也證實了這一點。一項為期兩年、對佐治亞州亞特蘭大市3000名學生所做的研究結果發現，所有人——不論是優等生還是學習較差的學生——在夏天的學習速度都比較慢，有些人甚至發生退步。放暑假期間，孩子因為疏於學習，很容易出現能力下滑、成績下降的現象。
因此暑假班的存在就是為了能幫助孩子在暑假不會因為過於放鬆而在開學時跟不上節奏。
2.減少與周圍同學之間的差距
都說：“不怕同學是學霸，就怕學霸放暑假”，你周圍的學霸同學當然是不會放棄暑假這個繼續提升的機會。這個時候你在做什麼呢？如果你偎在沙發上，看視頻、打遊戲、刷微博，不僅開學的時候會患上“開學綜合症”，還會與周圍人的差距越來越大，彎道超車的機會白白浪費了。
3.幫助孩子掌握之前沒有掌握的知識
補習班存在的一個重要原因就是幫助孩子找出能力的短板，及時補救。學生在學校跟不上的課可以在補習班上得到補充，到了一個和學校不一樣的環境，也能形成對學生的一定刺激，更能激發孩子對學習的慾望。
補習班該如何選擇？
如果孩子真的需要補課，家長應該做的就是幫孩子做好選擇，既然不能不補，就不要盲目跟風，一定要科學地進行補課。
如今補習班參差不齊，到底應該如何選擇呢？家長應該綜合考量補習班的各項因素：如教師資源、地理位置、教學環境以及孩子是否感興趣等。最好能夠先體驗、再報名。
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