眾所周知，我國的詩歌文化源遠流長，《詩經》是我國的第一部詩歌總集，自那之後便有楚辭、漢賦、魏晉南北朝民歌、唐詩、宋詞和元曲等以時代劃分界限的眾多詩詞歌賦，縱然有如此之多的詩歌流傳，唐朝卻是我國曆史上詩歌的全盛時期，獨領風騷，這一期間湧現的詩歌形式和風格也是豐富多彩。風流倜儻的浪漫奇才李白，嚮往著美好生活的田園詩人孟浩然、王維，還有憂時傷世，悲憫天人的現實主義詩人杜甫......正是那個特殊的時代造就了這些風格迥異的詩人，造就了被世人不斷歌詠傳頌的綿延至今的出彩詩句。
這本《大美中文課之唐詩千八百首》給我的第一印象就是收藏的古詩之多，範圍之廣，真真是一場唐詩的狂歡。此書收錄近兩千首優秀唐詩作品，分五言古詩、七言古詩、五言律詩、七言律詩、五言絕句、七言絕句等部分，有家喻戶曉的經典古詩句，也有那些不被世人所經常歌詠卻依然毫不遜色的作品，各具特點的千百首詩歌盡在這三冊書中爭奇鬥豔，讓讀者將我國的唐詩盡收眼底，一覽無餘。除此之外，此書也收錄了少量的四言、六言、殘句，並且將我國大中小學語文教材必備的篇目悉數收錄，摒除科舉應試等格調不高的封建思想糟粕，選取貼近自然、崇尚性靈的作品，滿足現代人的閱讀需要，堪稱一場關於唐詩的饕餮盛宴。
另外，筆者認為，若僅僅只是想要了解通讀我國的唐詩，這本唐詩千八百首做到了收納的個數很廣泛，也有基本的註釋，作為泛讀的通本也是可以接受的。但若是想要更好的吸收唐詩的精華，更多的瞭解唐詩的魅力，此書就在內容上有所欠缺。我們都希望培養孩子從小就領略中華文化的魅力，如果只有這些簡單的古詩與註釋略顯單調，且不會引起孩子們的興趣，就算對於我們大人來說都有些枯燥乏味。儘管古詩所蘊含的內容很多也都是那些專家們自己思考出來的，可能會與作者的本意相悖或是完全的臆想，卻也不完全沒有道理與依據。我們生活在快節奏的現代，更多的讀者都希望能夠直截了當的可以一眼看到這些古詩所蘊含的深層含義，而不是坐在那裡仔細揣摩，慢慢品讀，查找資料研究。讀者想要知道為什麼作者會作這些詩句？有哪些緣故？有何典故或是趣事？如果在此書中增添這些內容想必會錦上添花，更具有收藏價值。
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