有温度的教师|长河中学郑春霞:立足本职 勤勉不辍

郑春霞,杭州长河中学数学教师,教龄17年。曾先后获得滨江区教育系统先进工作者、优秀班主任、课改积极分子、骨干教师等;曾获杭州市初中数学青年教师解题能力竞赛一等奖,市初中数学青年教师教学基本功展示与评比二等奖,滨江区中学数学教师技能比赛一等奖,滨江区中学数学解题比赛一等奖等;开设过区级公开课及展示课《5.6三角形的中位线》、《折叠中的数学》。

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郑春霞老师于2001年参加工作,至今已经有17个年头了。在这17年中,她一直从事初中数学教学工作,其中有13年时间,一直担任着班主任的工作。在多年的教育生涯中,虽然很多的工作交织在一起有点忙有点累,但是她仍然努力认真的做好每一件事,用心教书,潜心育人。

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努力做一个优秀的班主任

班主任工作可谓千头万绪、琐碎繁杂。每次学校安排班主任工作,即使倍感压力,她依然欣然接受从,在认真完成数学教学之外,努力学习扮演好一个班主任的角色。工作的17年间,郑老师所带的班级不管是学习还是三项竞赛均名列前茅,所任教班级的数学成绩也位年段前列,校内各类数学竞赛中,学生常常喜获佳绩。自2006年来,连续10年她一直从事初三两个班的数学教学工作,并且有9年一直担任初三毕业班的班主任。期间,所带的班级中考成绩突出,考进优质高中的学生人数也在年段前列。

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积极推进教研组建设

从2007年起,郑老师开始担任数学教研组组长及备课组长,作为教研组长,她深知自己责任重大。因为作为一组之长,教学水平的高低、组织能力及责任心的强弱直接关系到教研组的建设,影响学科教育教学质量的提升。所以作为组长,她时时、处处以德立身,从小事做起,成为组员的榜样。对于组内青年教师的成长,她更是用心良苦,用自己的智慧点燃组内成员的智慧,让组内的青年教师不仅在教学水平和专业能力上有提升,也发挥出整个组团结的力量,达到1+1>2的整体效果。她曾多次组织组内的同事一起讨论教学方案,参加各类学习及比赛,群策群力。令人欣喜的是,每一次比赛,组内老师都能获得不同级别的嘉奖。

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不断提高自身专业素养

一直以来,郑老师都严格要求自己,用心学、用心教。课堂中,牢记学生的主体地位,力争把每道题讲清楚、讲透彻,尽力让每位学生都能有参与、有思考、有讨论。与此同时,不放松自己在专业领域的学习。积极参与各级各类听课评课活动,虚心向同行们学习,博采众长,着力提升自己的专业素养。在此基础上,积极参加各级各类教学评比,时常让自己保持一种危机感,走出舒适区,挑战自我,超越自我。

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供稿:长河中学


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