職場壓力大，生活節奏快，很多父母總覺得時間不夠用，辛苦一天到家後，最期望看到的是孩子乖乖聽話，學習也不用家長操心。可是，“乖孩子” 真的是好孩子嗎？看看以下這些孩子的表現。
第一種，孩子很乖，不會四處亂跑，課餘時間大部分都宅在家裡，看書、看電視、上網、打遊戲，即使是娛樂，也不會過度，讓家長很放心。這種孩子話比較少，從來不會主動向家長提起學校的事，也不願意說起同學，就像學校和家是完全隔絕的兩個世界。
第二種，在學校，有些學生只要老師不點名讓他回答問題，他就絕不會自己主動舉手。被老師點名時，就算自己知道正確的答案，也可能會扭扭捏捏說不出來。
第三種，學校組織各種社團活動，有些孩子太過安靜，什麼活動都不願意參加，尤其是一些表演、辯論等需要當眾用語言表達、形體表演等技能來互動的社團。
這些表現只是比較有代表性的一部分，等家長意識到孩子是不是太安靜、太內向的時候，孩子的性格可能已經形成了。有的家長一看到孩子怯懦的樣子就來氣，幾次糾正沒有效果，家長就會忍不住對孩子喊叫呵斥，這會讓孩子越發退縮、膽小。
還有的家長希望通過鼓勵的方式來改變，孩子但凡遇到什麼事，家長就會不停地給他加油，這樣反而會造成孩子的心理負擔加重。或者讓孩子和性格開朗的同學一起玩，希望受到感染而改變性格，然而兩種性格的孩子不一定能玩到一起，敏感內向的孩子一旦發現對方流露出不耐煩、不高興的神情，就會感覺受傷，壓力大增，自卑也會更加明顯。
有關教育的理論很多，但有一條，放之四海而皆準，那就是：家長是孩子的第一任老師。家長在抱怨自己的孩子太過內向的時候，是不是也要自我分析一下自己性格有這方面問題嗎。其實多加留意就會發現，孩子的內向，更多來自對家長的耳濡目染，一般內向的孩子家裡都至少有一位同樣內向的家長。不管是成年人還是孩子，形成內向性格主要有以下兩方面原因：
第一、缺少自信，害怕失敗。
不敢在人前說話，不願意積極回答問題，不主動與他人交流，這些都是性格內向的人常見的表現。他們之所以這樣，主要是缺少自信，擔心自己會說錯，會表現得不夠完美等。
第二、心理敏感，在意他人的看法。
內向的人都比較羞澀、膽怯，同時又非常敏感，對於旁人的關注很容易捕捉，甚至會胡亂猜忌。時刻擔心自己因做得不好而被嘲笑，所以寧願不做。
要想改變孩子的內向性格，家長也要克服自己的性格缺陷，先解決自己的性格問題，再去教導孩子。孩子年紀小，他們的心理承受能力要遠遠低於大人。所以，對孩子性格的調整，要循序漸進，注意多考慮孩子的感受。
那應該如何改變這種狀態了？
１. 減輕壓力
讓內向的孩子打開心扉，一定要給他創造一個寬鬆的環境，不要讓他有壓力，等內向的孩子放鬆了，不再拘謹了，就是他走出內向的第一步。
２. 及時肯定，樹立信心
孩子性格的調整是個比較漫長的過程，在這個過程中，只要孩子有一點進步，就要及時、明確地對他進行肯定和表揚，讓孩子知道：“我可以的！”有了自信的孩子，才會敢於在人前表現，就會變得越來越開朗、外向。
３. 跟孩子一起走出去
為了讓內向的孩子變得積極開朗，家長可以經常帶孩子出去，引導他多交朋友，多接觸陌生人，讓他學會如何與人共處。如果家長同樣內向，那麼建議家長和孩子一起主動接觸陌生人，可以互相促進，同時也可以給孩子樹立好的榜樣。
４. 給孩子展示的機會
不管是家庭聚會還是社交場合，或者只是在自己家裡，家長要多給孩子創造展示的機會，同時一定要及時鼓勵和讚揚他的表現，讓孩子感覺到在大家面前表演是一種快樂和驕傲的事情。
5. 絕對不要給孩子 “貼標籤”
假如家長在人前抱怨：“他太內向了，一點出息都沒有！” 這樣孩子即使有心改變，也很難成功。
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