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什么是民办老师？根据《教育大辞典》的说明，民办教师是指“中国中小学中不列入国家教员编制的教学人员。为农村普及小学教育补充师资不足的主要形式。除极少数在农村初中任教外，绝大部分集中在农村小学。一般具有初中以上文化程度。由学校或当地基层组织提名，行政主管部门选择推荐，县级教育行政部门审查(包括文化考查批准，发给任用证书)。生活待遇上，除享受所在地同等劳动力工分报酬(1979年后享受‘责任田’)外，另由国家按月发给现金补贴。 民办教师从50年代就开始有了，在60年代中后期，民办老师成了县城以下各级学校的重要力量。特别是在初中和小学和农村地区，很多学校只有一名公办教师，其他都是民办教师。整个70年代民办教师实际上是支撑了中国整个农村地区的基础教育，到1977年，全国民办教师达到491人。从1979年开始，国家开始解决民办教师的问题，到2000年，全国有25万民办教师转为公办教师，民办教师逐渐退出讲台。
这也就是说大约30年的时间里民办教师在我国的教育事业中的是一支不可或缺的力量。国务院在文件中这样评价到：民办教师是我国中小学教师队伍的重要组成部分。长期以来，广大民办教师为发展我国农村教育事业作出了重大贡献。
这些数据和评价足以说明民办教师和现代教育的关系，民办教师在一个特定的历史阶段对中国农村教育起到了薪火相传的作用，没有民办教师的辛苦付出，绝对没有中国现在教育的蓬勃发展。可以试想一下，从50年代到80年代至少两代人都与民办教师的教育息息相关，50年代、60年代的人正是1977年恢复高考后进入高等学校学习的主要力量，这也是中国现在教育发展的基础。
在目前的各类学校的老师中，还有一小部分是由原民办教师转为公办教师的，但是有很多教师都是在民办教师的教育下才成为现在的教师的，他们依然是现在教育的生力军。这也从另一个侧面说明了原民办教师在中国教育薪火相传中的重要作用。
民办教师在中国的农村教育发展发挥了重要作用，但民办教师的具体情况又非常复杂，国家虽然采取了一定措施解决民办教师的有关问题，但仍有部分原来的民办教师的待遇没有得到很好的解决，这是应该引起各方面的充分关注的。
春日苍穹
民办教师是特殊历史条件下产生的群体，国力不支又要兴办教育，民教工资待遇很低，一般在偏远山区。为国家教育事业做出了奉献，堪比中国教育战线的新疆建设兵团。为与现代教育的衔接做出巨大贡献。致敬！
